分享大学生云报贵港市8月15日讯（通讯员 黄建熔 张浈苑 岑彩红）为缓解农村中小学的教育资源相对落后，心理健康教育匮乏的现状。童享阳光·e伴童行团队成员基于乡村中小学生可能出现的现实心理问题，从乡村出发，深入调研，探究当代农村中小学生的学习生活等心理现状。实践团队于2023年7-8月开展了为期两个月的三下乡社会实践调研活动。
图为团队成员对乡村小学生进行心理调研收集。
7月中旬，团队成员通过线下采访与实地调研了解当下农村中小学生面临的心理成长与适应问题，明确了农村中小学普遍存在成长指导需求，并检验制作的心育小报对农村初中生的适用性。这一阶段的活动具有较强的实践价值，有助于提升团队的专业服务水平。
图为团队成员对乡村中学生进行心理调研收集。
8月中旬，团队继续深入推进心育小报的制作并做出创新举措。团队结合调研所收集的信息与农村中小学生的媒介接触度，在与导师的讨论下决定制作主题为开学适应的心育小报，并对前期的工作进行回顾，将收集的数据再做整理。
图为团队成员收集的访谈问卷
小报共分为4个版面：分别为“开学适应”——如何缓解开学前的焦虑？“学习适应”——面对新知识该如何学习？、“人际适应”——初到新环境该如何得到好友谊？、“心灵港湾”——使用漫画来表述开学可以做的调整。此外，小报还提供了实践因队的联系方式和微信公众号，这不仅为有需要的学生们提供丰富的阅读内容，还有助于他们与团队成员交流沟通，便于后续进一步展开服务。
图为负责人审稿过程。
“经过此次调研，我深刻认识到乡村青少年心理健康问题的严重性和紧迫性以及心理健康问题的复杂性和多样性。乡村地区由于资源匮乏和教育条件落后，导致青少年心理健康问题普遍存在。经过与乡村青少年的交流和观察，我发现他们面临着诸多挑战，如学业压力、家庭困扰、人际交往问题等。这些问题的原因和表现形式各不相同，需要针对性的解决方法和策略，而乡村地区的心理健康服务资源匮乏，缺乏专业人员和支持机构，问题得不到重视，无法及时解决，导致问题越拖越严重。对此，我们应当更加重视乡村孩子的需求，倾听他们内心真实的想法并帮助他们打开内心、走出内心。”团队成员岑彩红说道。
童享阳光·e伴童行团队将不忘初心，把乡村儿童的心理健康教育事业始终放在前面，为改善乡村心育状况持续努力，积极推动阳光心苑心育小报制作，为乡村儿童心理健康保驾护航！
来源：广西师范大学 作者：黄建熔 张浈苑 岑彩红
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审定：黄墁香 责编：赵旭 + 投诉举报
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