分享夏日炽热，青春如火。7月5日江西师范大学科学技术学院体育学院“星火传习”实践队，扎根南昌县幽兰镇新时代文明实践所，以“七彩课堂”为笔，饱蘸热情与智慧，在乡村教育的沃土上悉心描绘。继首日精彩开篇，队员们以非遗传承文化薪火、以美术启迪心灵、以律动强健体魄、以安全知识护航成长、以巧手激发创造，为50余名留守儿童带来知识与欢乐，点亮缤纷假期。
▲图为实践队队员付怡彬摄
金龙醒狮跃骄阳 非遗技艺焕新声
骄阳似火，难掩青春热情。幽兰新时代文明实践所锣鼓喧天、龙腾狮跃。实践队队员精神抖擞，凭借扎实的体能素养与专业技能，执龙驭狮，将非遗技艺演绎得气势如虹。金色长龙在骄阳下辗转腾挪，时而昂首翩若惊鸿，时而低回游走翻涌；醒狮则腾挪跳跃，憨态可掬又威风凛凛。铿锵的锣鼓声里，古老的非遗焕发出青春活力，引得孩子们驻足观看，掌声、喝彩声不绝于耳。
▲图为实践队队员刘莎莎摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
展演结束后，队员们化身“非遗传承导师”，在实践所开设临时课堂，耐心为孩子们拆解舞龙舞狮技艺，手把手教授握杆、步法、眼神配合等要领。孩子们在指导下尝试舞动小巧的龙身狮头，欢声笑语中，稚嫩步伐与龙首摆动渐趋和谐，汗珠滴落处绽放灿烂笑容，非遗的种子悄然播撒。
▲图为实践队队员付怡彬摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
盛夏课堂燃活力 多元实践育新苗
美术课堂上，一场“认识我自己”的探索悄然开启。实践队员引导孩子们静心观察，用画笔捕捉自我。熊伟唯轻声启发、画笔沙沙作响，孩子们时而托腮凝思、时而专注勾勒。队员们穿行其间，耐心点拨脸型概括与发丝线条。当色彩铺陈，个性跃然纸上：大胆色块描绘灿烂笑容，细腻笔触勾勒沉静神情。一张张稚拙而真诚的自画像，不仅是童颜的记录，更是认识自我、表达个性的珍贵印记。
▲图为实践队队员付怡彬摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
动感旋律响起，健美操课堂瞬间点燃活力。实践队员口令清晰，示范精准：“一二三四，踏步、伸展、V字步！”孩子们小脸红扑扑，努力模仿，动作从生涩渐趋流畅。队员们穿梭队列，弯腰指导：“膝盖对准脚尖，手臂抬高，很棒！”汗水滑落，兴奋的笑容始终洋溢。这节律动课堂，不仅舒展了筋骨，更提升了协调与节奏感，让孩子们尽享运动之乐。
▲图为实践队队员刘莎莎摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
防溺水课堂上，气氛专注严肃。实践队队员借助真实案例与警示动画，将知识深入浅出：“看，平静水面暗藏危险。”他详解危险水域识别，强调“六不准”原则，并反复告诫：“遇险首要大声呼救找大人，拨打110/120！绝不盲目下水！”互动环节，提问“伙伴落水第一反应是什么？”孩子们踊跃回答，安全要点在问答中深植心田。这堂扎实的实用课，为孩子们暑期安全筑起坚实的“认知防火墙”。
▲图为实践队队员刘莎莎摄
▲图为实践队队员付怡彬摄
“我要捏圆滚滚的小熊！”“我做会飞的小鸟！”手工课堂里，童声雀跃。实践队队员化身创意向导，俯身指导孩子们揉捏黏土：“压扁泥球做身体，搓细条当四肢，小豆子点睛。”另一边，木棍拼接的世界同样热火朝天。孩子们或琢磨角度，或合力搬运长棍，“哇，这样搭真稳！”的惊呼不时响起。队员们蹲身协助，调整“摩天轮”支架：“斜固定这根，像伞骨撑住轮子。”阳光洒落，长短木棍在巧手中变幻，桥梁飞架、风车轻旋、桌椅俨然，在指尖与木棍的共舞中悄然生长、流淌。
▲图为实践队队员付怡彬摄
▲图为实践队队员刘莎莎摄
夕阳熔金，收获满盈。孩子们带走的，是知识的硕果与夏日的欢愉；“星火传习”队员们留下的，是汗水的印记与奉献的初心。这场以青春之名、赴乡村之约的“七彩”实践，在孩子们心田播下梦想的种子，更锤炼了青年学子服务基层、担当使命的赤诚本色。步履不停，星火长明。
▲图为实践队队员刘莎莎摄
来源：大学生云报 | 付怡彬 刘莎莎
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审定：付怡彬 责编：赵林朗 + 投诉举报
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