童享阳光，逆风成长——湛幼烛光乡村振兴实践团培养儿童抗逆力量

2026年7月，为培育乡村儿童心理抗逆力，助力少年心理健康成长，湛幼烛光乡村振兴实践团携手专业社工于通明小学，开展儿童成长小组特色服务。团队依托趣味互动课堂为载体，陪伴乡村儿童认识情绪、接纳自我，用温情陪伴为孩子们搭建温暖的成长港湾。

图为队员与社工开展情绪成长课堂现场

破冰相融：褪去腼腆初识相伴

活动伊始，通明小学的孩子们面对陌生的伙伴与工作人员，略显腼腆拘谨。为消除初见的隔阂，快速拉近师生、生生距离，实践队员与社工精心设计“大风吹”“名字串串乐”等趣味破冰游戏。在轻松的玩乐氛围里，孩子们慢慢放下拘束，主动分享兴趣爱好，积极参与小组讨论，共同商议制定小组契约，彼此间的距离被迅速拉近，课堂渐渐形成融洽和睦的集体氛围。

图为队员与社工组织开展破冰游戏

情绪研学：直面心事敞开心扉

为帮助儿童正确认知情绪、接纳自我，本次活动开设情绪成长课堂。课堂上，孩子们化身小小情绪探索者，通过“你演我猜”趣味小游戏，直观认识喜、怒、哀、惧四类基础情绪。在沉浸式互动体验中，孩子们放下拘谨、敞开心扉，主动分享生活中的烦恼与困惑，大胆诉说被批评、与同伴产生矛盾日常困扰，真实表达内心的委屈与不安，实现了情绪的初步倾诉与释放。