科技为笔、文化为墨，与乡土需求双向奔赴

盛夏时节，暑意正浓。7月21日至25日，泉州信息工程学院机械与电气工程学院“匠心传智”实践团踏上了三明市明溪县夏阳乡的土地。

行前，他们团围坐灯下，摊开地图与日程表。前期调研的乡村基础信息在灯光下渐次清晰，成员们将教育帮扶、乡村调研、文化宣传等板块拆解细化，专人负责、分工协作。“精准服务、深度融入”的核心目标，在热烈的讨论中逐渐成形。

五天四夜的“三下乡”旅程，他们以科技为笔、文化为墨，在校园与田垄勾勒乡村振兴的青春答卷。这不仅是一场实践，更是一次与乡土需求的双向奔赴。   

专业下乡，3D打印惊艳乡村儿童

在夏阳小学新校区，3D打印机的嗡鸣声打破了校园的宁静。从精密模型到卡通造型，一件件打印成品让孩子们眼中闪烁着好奇的光。实践团成员没有止步于展示，更结合乡村实际，探讨着3D打印在教学教具、农产品模型制作中的应用可能。   

午后的操场，则成了另一个“课堂”：一场足球友谊赛让师生与队员们汗水交融，奔跑与欢笑间，科技的严谨与青春的活力悄然共鸣。

旧校区斑驳的教学楼墙壁前，队员们化身“画师”。红、黑、蓝的油彩在墙面上流转，大腔戏脸谱的眉眼轮廓渐渐清晰。原本朴素的墙面被注入灵魂，传统戏曲的魅力与校园的朝气相映成趣，文化的种子在色彩中悄然播撒。

田间走访，科技与传统经验擦出火花

离开校园，实践团走进黄桃种植基地。田垄间，黄桃挂满枝头，果农们手持剪刀讲解修剪、授粉的技巧，以及应对病虫害的“土方法”。成员们认真记录着种植难题，不时提出智能监测设备、节水灌溉技术的应用思路，田埂上的探讨，是科技与传统经验的碰撞。

傍晚时分，队员们分组走访当地居民，递上“科普进乡村”调查问卷。在拉家常般的对话中，村民们的需求渐渐清晰：31-50岁的主力人群多为初中以上学历，偏好通过短视频、现场讲座、互动体验等渠道获取农业技术、健康养生知识，却少有机会参与村级科普活动。   这每一份问卷，都承载着乡土对科技的期盼，也为实践团的后续行动指明了方向。

  村名寻古，一场跨越时空的对话

“山村何取御帘名，大宋南征重此行。珠箔忽因风卷去，芳名留与世恩荣。”循着文天祥的诗句，实践团走进了始建于1273年的御帘村。南宋幼帝赵昰亲赐的村名，让这座古村沉淀着皇家印记与历史传奇。

队员们漫步其间，触摸着老墙的斑驳，倾听着流传百年的故事，科技与文化的实践之旅，在此处与历史完成了一场跨越时空的对话。

五天的夏阳乡之行，实践团穿梭于科技与文化、校园与田野之间。既见证了乡村的蓬勃生机，也深知振兴之路的任重道远。那些3D打印机前的好奇眼神、墙面上的脸谱色彩、田埂间的技术探讨、古村里的历史回响，终将化为青春的力量。未来，这支团队将带着夏阳乡的泥土芬芳与实践思考，继续以智慧和汗水，为乡村振兴添上属于青年的一笔。

来源 | 机械与电气工程学院

初审| 林晓兰

二审 | 叶碧玉

终审 | 肖燕玲

来源：大学生云报 | 陈致超

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