红石榴暑期社会实践团再赴苏村小学 夏令营活动暖意浓

苏阿拉木图7月23日（通讯员：夏木夏提·阿曼秦，杨宸宇，佧米然·阿不都克日木）。近日，南京农业大学红石榴暑期社会实践团赴苏村小学开展夏令营活动。红石榴暑期社会实践团的成员们像一群勤朴的园丁，用知识和爱心浇灌着民族团结的花朵，活动精彩纷呈，孩子们的笑脸比天山上的阳光还要灿烂，校园里洋溢着欢声笑语。

互利共生，语言连心

团队成员孙哈儿以“作物共生”与“语言互补”的共通性为主题展开讲解。他提到，就像田间不同作物共生能相互滋养、茁壮成长一样，各民族的语言也如同鲜活的生命体，彼此互补、相互借鉴。不同语言承载着各民族的文化智慧，当大家用心倾听、主动理解不同的语言时，就像为民族间的情感搭建了桥梁，让各民族的心贴得更近。这种语言间的和谐互动，正是铸牢民族共同体意识的生动体现，也让“民族团结一家亲”的理念在孩子们心中深深扎根。

图为为小学生讲解作物共生与语言互补  团队成员孙哈尔 ·买代力  韩欣悦摄  

科技助农，振兴乡村

团队成员温煜则带来了南京援疆农业物联网技术的展示。他用生动的普通话向孩子们讲解相关科技术语：“大家看，这些小小的设备就像农田的‘千里眼’和‘顺风耳’，它们能时刻‘观察’土壤里的水分够不够、空气温不温暖，还能把这些消息立刻传给电脑。这样一来，农民伯伯不用总跑到田里，在屏幕前就能知道庄稼需要什么，及时浇水、施肥，让庄稼长得更好。这就是科技给农业带来的方便，也是南京和新疆手拉手、共发展的见证。”他一边演示PPT，一边用生活化的例子解释科技术语。

图为讲解南京援疆农业物联网技术  团队成员温煜  巴艳·革命摄

民族团结暖校园，欢乐互动不舍情

课堂上的知识与乐趣还未散去，孩子们的热情依旧高涨。有的围着“小小老师”追问着刚才没听够的知识点，有的三五成群讨论着那些课件上他们从未见过的事物，还有的已经悄悄期待起接下来的活动。在短暂的午休调整后，校园里的热闹氛围愈发浓厚，新的精彩继续上演，为孩子们的夏令营时光增添更多色彩。

图为教小学生们唱改编版《娃哈哈》  团队成员开什普拉·艾买尔  韩欣悦摄

团队成员开什普拉带领孩子们唱起了改编般的《娃哈哈》，还一同朗诵了民族团结诗歌。欢快的旋律响起，孩子们立刻被感染，有的拍手打着节拍，有的跟着节奏晃动身体，还有的扯着小嗓子大声跟唱，清脆的歌声充满了活力。朗诵诗歌时，大家更是精神饱满，用响亮的声音传递着对民族团结的赞美，高涨的热情感染了在场的每一个人。

图为小学生们合唱改编版《哇哈哈》  巴艳·革命摄

绿茵场上，足球在阳光下划出快乐的弧线。小朋友你追我赶，汗水在红扑扑的小脸上闪闪发亮。小球员们自发地和老师们混合编队，你传我接间配合得天衣无缝。"传球！""好球！"的欢呼声此起彼伏。场边观战的小朋友也没闲着，他们呼喊着，为场上队员加油助威。

图为团队成员带领小朋友们在球场上踢球  韩欣悦摄

图为团队成员带领小朋友们在球场上踢球  韩欣悦摄

夕阳的余晖为校园镀上一层金边，放学的铃声已经响起，孩子们却迟迟不愿离去。他们围着实践团的哥哥姐姐们，有的求合影，有的偷偷往老师口袋里塞自己折的千纸鹤。"老师你们明天还来吗？""这个送给你，是我画的"稚嫩的童言童语里满是不舍。实践团的成员们蹲下身，与孩子们平视着约定明天的活动，心里既温暖又感动。返程的路上，不知是谁先哼起了白天教的歌，很快所有人都跟着唱了起来。歌声飘过田野，飞向远方。

图为放学时小朋友们和团队成员约定第二天的见面  韩欣悦摄

撰文 | 佧米然·阿不都克日木

图片 | 韩欣悦  巴艳·革命

一审 | 佧米然·阿不都克日木

二审 | 杨宸宇

三审 | 夏木夏提·阿曼秦

来源：大学生云报 | 夏木夏提·阿曼秦 杨宸宇 佧米然·阿不都克日木

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