黔路播普语，苗音绽童声——江西财经职业学院“益路黔行，语润苗音“推普实践队

为深入推进少数民族地区国家通用语言文字普及工作，铸牢中华民族共同体意识，7月9日至16日，江西财经职业学院“益路黔行，语润苗音”实践队再次来到贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市舟溪小学，通过开展一系列形式多样的普通话推广活动，以实际行动助力乡村语言文化建设，点燃乡村语言学习的热情之光。

字正腔圆寻音路，横平竖直筑语基

实践队在充分参考优质教育资源并结合当地学生语音特点的基础上，精心设计了寓教于乐的课程内容，为三年级的孩子们带来了一堂别开生面的普通话语音课。课堂上，队员们将“zh、ch、sh”的发音舌位比作“小火车前行”，引导孩子们边模仿动作边朗读。互动环节中，“拼音接龙”“汉字拼图大赛”等趣味游戏轮番上演。对于发音不够标准的学生，队员们总是耐心地反复示范正确的口型和舌位，鼓励孩子们克服胆怯、大胆开口，不仅让当地学生深入理解了普通话的发音规则，更在轻松愉快的氛围中提升了普通话水平。

图为实践队授课 彭玉健 供图

稚笔绘就方正字，信笺传递文脉情

除了发音，实践队员还化身“书写导师”，以“从简到繁，循序渐进”的教学模式，结合趣味“功法口诀”，为孩子们带来规范书写课程。队员们一边手把手指导学生调整坐姿，一边用“腰背挺直像小松树，双脚稳稳踩地”的趣味口诀帮助记忆；在纠正握笔姿势时，反复强调“笔杆靠虎口，三指来帮忙”的要诀。示范书写环节，队员们巧用比喻，把汉字结构比作“小火车稳稳开”“月牙弯弯挂天边”等易记忆的顺口溜，鼓励孩子们在明信片上写下梦想，并为表现优秀的孩子颁发可擦画板作为奖励，使孩子们不仅提升了书写的兴趣，更培养了规范书写的良好习惯。

图为实践队教小朋友写字 徐一鸣 供图

课堂互动增兴趣，课后辅导提质量

实践队在传授新知识的同时，积极帮助孩子们巩固课堂知识，辅导孩子们完成作业。在课堂教学中，队员们精心设计了“朗诵+绕口令”的趣味互动环节。先带领孩子们声情并茂地朗诵《我的祖国》，苗族孩子们独特的民族语调与队员们标准的普通话相互交融，在共同诵读中抒发爱国情怀；随后开展“四是四，十是十”等绕口令练习，在欢声笑语中提升普通话水平。课后，队员们化身“学业辅导员”，耐心解答数学公式运用、语文阅读理解等课业难题，通过“一对一”辅导帮助孩子们突破学习瓶颈，确保课堂知识扎实掌握。

图为实践队辅导功课 李瑞豪 供图

图为实践队与小朋友共诵 李瑞豪

未来，“益路黔行，语润苗音”实践队将持续构建“知识赋能+习惯培养+语言推广”三位一体教学体系，通过多元课程设计与个性化辅导，将规范汉字书写、标准语音训练、学业能力提升等教学内容融入日常课堂，将推普工作转化为浸润式文化育人实践，在孩子们心中播下语言文化的种子，为铸牢中华民族共同体意识注入青春力量。（通讯员 徐颖 郭建涛）

来源：大学生云报 | 徐颖、郭建涛

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