分享“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！”这句口号激励着无数青年投身西部计划。2025年7月，宁夏大学“西行者·传声筒”三下乡实践团7名师生怀揣热忱，踏上前往新疆维吾尔自治区的征程，开展以“天山脚下的青春答卷”为主题的三下乡社会实践活动，用镜头和文字记录西部计划志愿者的真实故事，深入伊宁市教育局、基层社区和学校，通过西部计划志愿者孙沈楠、徐艺凡等人，感受她们的奉献与成长。
志愿者与西部计划工作人员合影留念
从“公文小白”到推普先锋
“父母最初舍不得，但最终支持我来了新疆。”来自江苏南京的孙沈楠，2024年作为西部计划志愿者来到伊宁市教育局语委办。初到岗位时，她连公文写作都需从零学起，但凭借“多问多听多看”的韧劲，如今已能独立策划全市推普活动。她创办的“伊语花城”公众号关注量突破3200人，组织免费普通话培训班惠及150余名学员。“这段经历让我从‘社恐’变得从容，更明白了基层工作的意义。”她笑着说。
最令她难忘的，在伊宁市六星街，成排的葡萄推车让她惊叹不已。当她尝试用普通话询问价格时，卖葡萄的维吾尔族老奶奶虽然听不懂，却立即露出和善的笑容，并招手唤来孙女帮忙翻译。这个十几岁的小女孩普通话十分流利，热情地为双方充当翻译。更让孙沈楠感动的是，老奶奶虽然语言不通，却亲手摘下一串晶莹的葡萄递给她品尝。这个温暖的瞬间，让初来乍到的志愿者真切感受到了新疆人民的热情好客。
“这一幕不仅让我感受到当地群众的友善，更见证了国家通用语言在年轻一代中的普及成效。”如今已在新疆服务第二年的孙沈楠这样说道。像她这样的西部计划志愿者，正用亲身经历打破对新疆的刻板印象，在这片热土上书写着动人的青春故事。
西部计划工作人员孙沈楠的工作日常
用手语架起沟通的桥梁
“聋生获得信息的途径只有眼睛，我的任务是帮他们‘打开’这扇窗。”2023届志愿者徐艺凡服务于伊宁市特殊教育学校，教授聋生《沟通与交往》课程。尽管专业对口，初上讲台时她仍忐忑不安：“怕学生发现老师‘什么都不会’。”通过听课、请教同事、自学教案，她逐渐摸索出教学方法，甚至用舞蹈动作辅助手语教学，让孩子们课堂参与度显著提升。
一次午休时的“惊险”经历让她铭记至今：一名培智学生突然跑出教室，她辗转半小时才找回。“学生的安全是底线，这份责任让我迅速成长。”服务期满后，徐艺凡通过新疆省考留在了伊宁市团委，“我想继续为这片土地发光发热”。
志愿者采访西部计划工作人员徐艺凡
青春与边疆的双向奔赴
团队通过5天跟拍、访谈，制作了纪实短片《西部计划在伊宁》和汉哈双语宣传手册，记录下志愿者与当地居民互帮互助的暖心瞬间。队长努尔舒阿柯·别卡力木感慨：“他们用行动证明，西部计划不仅是奉献，更是青春淬炼的舞台。”指导教师高媛表示：“这次实践让同学们深刻理解了‘用脚步丈量民情’的含义。志愿者们的故事，将成为激励更多青年奔赴西部的精神火种。”
天山脚下的青春答卷，写满了坚守与热爱。正如孙沈楠所说：“西部计划是社会的‘学前班’，在这里，我们和新疆共同成长。”而“西行者·传声筒”小分队的故事，也将通过他们的镜头与文字，传递更多动人的边疆青春篇章。“选择西部，就是选择成长”，“这里的葡萄甜，人情更甜”。
撰写人：张紫轩
来源：大学生云报 | 张紫轩
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