衡阳师范学院学子：于沃土朝阳间，播撒科学火种

大学生云报7月6日讯（通讯员 梁明勝、唐文杰、吴雨萱、李新媛、唐先蓝、吴灿灿）

七月流火，心怀热忱，7月6日“‘铜’心‘碳’索”科普队终于抵达了这片群山环抱的土地。当清晨的第一缕阳光穿透薄雾，洒在宁静的校园里，也点燃了团队成员心中那份沉甸甸的期待与责任。今天是支教活动正式拉开帷幕的第一天，也是与孩子们建立连接、播撒科学种子的起点。

▲图为团队成员合照 通讯员 周彬彬

上午的新生见面会，空气中弥漫着一种混合着好奇、羞涩与兴奋的独特气息。孩子们早早来到教室，或三五成群窃窃私语，或独自端坐略显拘谨，一双双清澈的眼睛里，盛满了对未知的探究和对知识的渴望。作为班主任团队的一员，团队深知第一印象和规则建立的重要性。见面会伊始，在简单的介绍和团队展示后，便着重强调了课堂纪律与行为规范。

“同学们，欢迎来到暑期课堂！知识就像海洋，探索它需要一艘坚固的船，而纪律，就是这艘船的龙骨。”老师站在讲台上，语气温和而坚定。从准时到课、认真听讲、举手发言，到爱护公物、尊重师长、团结同学，一条条看似基础的要求，却是保障后续教学活动顺畅、高效进行的根本。清晰地阐释了每一条规则背后的意义——不是为了约束，而是为了创造一个安全、有序、能让每个人都专注学习的环境。当讲到“珍惜每一份学习材料，它们承载着知识的力量”时，留意到前排一个瘦小的女孩，下意识地将刚发下去还崭新的笔记本轻轻抚平，小心翼翼地放进课桌里，眼神里透着一份郑重。那一刻，孩子们并非不懂规矩，他们需要的是被清晰告知、被理解、被引导。规则的种子，在耐心细致的讲解和孩子们逐渐放松又专注的神情中，悄然埋下。这份秩序感是共同在知识海洋中探索的坚实保障。

下午，迎来了此行的核心教学目标之一，化学启蒙。与上午见面会略带喧闹的氛围不同，走进教室就看着几十双充满求知欲的眼睛，坐姿端正，安静地等待着。今天的主题选择了与孩子们生活环境息息相关、触手可及的切入点：“《化学与我们身边的环境污染》同学们，我们每天呼吸的空气、饮用的水、脚下的土地，都是由化学物质构成的。化学，就在我们身边，无声地塑造着我们的世界。” 以最贴近生活的现实开场，瞬间拉近了抽象理论与现实的距离。没有烧杯碰撞，没有泡沫升腾，依靠语言描述、图像展示和互动问答，引领他们开启一场思维的探险。

图为团队成员上课照片 通讯员 唐文杰

化学启蒙绝非一蹴而就。今日的理论奠基，是为了明日实践探索时，孩子们能带着理解的眼光去观察，带着思考的头脑去操作，带着科学的思维去解释。在接下来的日子里，当实验的试剂相遇、现象发生时，孩子们眼中能不仅看到惊叹，更能闪烁着“原来如此”的了悟光芒——那便是今日理论之种破土而出的第一抹阳光。

来源：大学生云报 | 梁明勝、唐文杰、吴雨萱、李新媛、唐先蓝、吴灿灿

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