广东科技学院学子入东莞铁岗村，筑牢儿童“防溺+心理”安全双防线

大学生云报7月8日讯（通讯员 曾杰兰） 2025年7月8日，广东科技学院“暖耆逐光”赴企石星火实践突击队怀揣服务热忱，扎根于东莞市企石镇铁岗村这片充满淳朴民风与深厚乡情的土地，开展了为期14天的实践征程。他们以青春为笔，深入田间地头调研乡土民情，倾注爱心于支教课堂启迪童心，在铁岗村播撒温暖，书写追逐星光的动人篇章。为守护乡村儿童生命安全与心灵成长，他们开展“防溺水+心理健康”双主题支教。防溺水课通过情景演练、趣味问答等环节，让孩子远离水域危险，做自己的“安全小卫士”；心理课堂以团体游戏、树洞倾听，引导情绪表达，筑牢抗挫力。从备课到定制课程包，他们以专业与热忱，为孩子的安全一“夏”注入阳光能量，让成长之路更有底气！

防溺水安全教育

他们以溺水事故的常见原因为切入点，向孩子们详细讲解了易发生溺水的情形，以及重点强调了 “六不准”原则和正确的救援方法：未成年人若发现溺水情况，必须立即高声呼救并报警，严禁擅自下水施救。同时，他们还通过有趣的“知识大比拼”问答，让孩子们巩固了遇到警示标志、雷雨天气或同伴溺水时的正确做法。最后，他们带领孩子们共同唱响防溺水安全歌、齐声诵读防溺水口诀，使关键的安全知识深入人心，引导孩子们切实增强风险防范意识，远离危险水域，确保平安成长。他们与孩子们共同约定，争做今夏守护生命安全的“防溺水小卫士”。

心理健康安全教育

他们还为孩子们上了一堂生动的“情绪管理课”。从“喜怒哀乐”基本情绪入手，用生活实例讲解其表现与影响。课上探讨了情绪的双面性：积极情绪如“小太阳”带来活力；消极情绪似“乌云”可能伤身损关系。重点环节教授了应对不良情绪的实用“小妙招”，如运动、听音乐转移注意力，引导孩子们接纳所有情绪并合理表达。通过互动讨论和情景模拟，孩子们理解了情绪本身无好坏，关键在于理解与表达方式。课程旨在帮助孩子们认识“心朋友”，学会做情绪的主人，以阳光心态快乐成长。

创意绘画

在创意绘画课上，他们设计了“词语画境”小游戏，组织孩子们进行分组绘画。孩子们抽取四个词语展开创作。大家兴奋地围在一起，叽叽喳喳讨论创意。创作完毕，各组自豪地高举画作轮流展示，他们引导大家根据“创意、表达、合作”进行投票评选。孩子们看着自己的想象跃然纸上并获得认可，小脸通红，笑声不断，眼中闪烁着成就感与纯粹的快乐，教室瞬间被童趣与欢腾的气氛充满。

活动总结

他们聚焦儿童安全成长，筑牢防溺水防线——系统传授“六不准”与科学救援知识，提升避险自救力；守护心灵健康——通过生动课堂与互动游戏，引导认识情绪、收获快乐自信。课程反响热烈，孩子们安全意识与心理韧性显著增强。团队倾情投入、精心设计与耐心引导，孩子们的专注与笑容令队员们欣慰更感责任，深刻体悟“生命至上，健康护航”。未来，他们将持续深耕安全与心理健康领域，拓展课程，以爱与专业助力更多孩子平安快乐成长，坚守初心，微光成炬。

来源：大学生云报 | 曾杰兰

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