东北农业大学学子三下乡：传承核雕技艺，点亮文化之光

在寒假期间，东北农业大学“串韵华彩，核影镌长”实践团队踏上了探寻与传承非遗文化的旅程，聚焦于大连独特的核雕技艺。此次实践活动以以非遗核雕技艺为纽带，通过走访传承人、探访艺术展、开展文化宣讲等实践，探寻传统手工艺的创新表达路径，展现新时代青年助力文化传承的担当。

一、深入研习核雕技艺

2025年2月6日，团队前往辽宁省大连市韩雕工作室，拜访大连核雕技艺传承人韩志耀老师。韩老师热情接待并详细介绍核雕历史背景与艺术价值，鼓励团队将传统技艺与现代审美结合。团队成员在其指导下学习基本技法，还就推广创新深入探讨，双方达成合作意向。同时，团队成员采访韩老师，了解核雕传承面临的困境，如受众群体有限、学习门槛较高等，以及当下核雕市场情况，包括市场需求、价格区间等信息，为后续推广计划制定提供依据。

（韩老向团队成员介绍《核舟记》）

在大连核雕艺术展上，团队成员参观了众多精美作品。韩老亲自讲解，以耗时三年完成的长4厘米橄榄核微雕《核舟记》为例，讲述核雕与文学经典融合的创作思路，其舱内桌椅茶具细致入微，8扇雕花窗棂还能开合，且在船舷添加大连星海湾大桥等现代元素。在四大名著核雕展区，韩老生动解读，让团队成员深刻感受核雕艺术承载的深厚文化底蕴。

（实践团成员与韩老在核雕展馆前合照）

二、多渠道推广核雕技艺

为全面了解大众对核雕技艺的认知程度，团队在发放传单、进行社区志愿服务的过程中，积极开展路人采访活动。在广场、商业街等人流量大的地方，团队成员主动与路人交流，提出一系列问题。

采访中发现，部分路人对核雕略有耳闻，但了解不深；还有些人从未听说过。对于推广方式，路人建议可以利用社交媒体平台进行宣传，举办核雕技艺体验活动等。团队认真记录每一条反馈，这些信息为优化推广策略提供了方向。

团队精心制作宣传传单，传单内容涵盖核雕历史、工艺、代表作品等，采用图文并茂的形式，搭配简洁明了的文字介绍，吸引大众目光。团队成员在人流量较大的广场、商业街等地发放传单，向过往行人耐心讲解核雕技艺，解答疑问，有效提升了核雕技艺在大众中的知晓度。

（团队成员向路人发放宣传单并讲解）

在大连当地社区志愿服务活动中，成员们举办小型核雕展览，展示不同题材、风格的核雕作品。同时，现场进行核雕技艺演示，让居民近距离观看雕刻过程，感受传统手工艺的魅力。在互动环节，居民们积极参与，在团队成员指导下尝试简单的核雕创作，体验手工乐趣。

团队还来到萝北县朝鲜族小学开展宣讲活动。利用现代化教学工具，以生动语言介绍大连核雕历史渊源、制作工艺和艺术价值。为让孩子们直观感受，团队带来工具材料，现场演示雕刻技巧。孩子们踊跃参与，在指导下尝试创作，不少人表示要将作品带回家分享。

（团队成员在朝鲜族小学宣讲）

此次寒假社会实践，团队成员深入了解核雕技艺，通过发传单、社区志愿服务、校园宣讲等多种方式推广核雕技艺，提升其社会知名度。团队成员深刻体会到非遗文化传承的重要性与紧迫性，未来将持续关注并参与非遗传承工作，为弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

来源：大学生云报  作者：傅妍睿

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