分享2024年7月，湖北医药学院周丽急救志愿服务队19名师生队员奔赴丹江口市丁家营镇小学，与110名留守儿童一同开启以“急救绿”为底色的12天七彩假期时光。
一、开启医学启蒙，夯实急救知识。
为使学生树立急救意识，开启急救知识大门，团队组织开展“急救原则知多少”特色课堂，将校园内外可能出现的意外灾害及急救场景带入课堂，使学生身临其境感受危急情形，思考急救策略，教会学生如何正确拨打120急救电话，锻炼学生应急救护思维，并进一步学习动物咬伤等基本急救知识。
手工课上，开展主题为“我的身体我知道”—器官知识科普课与器官模型拼装课堂，进一步激发学生学习积极性，让他们在动手中掌握基础医学常识，打开医学的大门。
二、强化急救技能，守护校园安全。
团队开展“救在身边之急救技能演练场”，带领学生们学习CPR、AED的使用、海姆立克急救法、创伤包扎等各种急救技能。通过“理论教学＋模型演练”，为学生们全方位进行急救科普，在队员们的指导下，学生们在一声声“评估现场环境安全”的呐喊声中，依托假人模型，逐渐学会了各项急救技能，队员还向学生们科普民法典《好人法》，鼓励大家在遇到紧急情况时，勇于上前进行救治！学生们学习热情高涨，课堂氛围一片和谐。“我姐姐是一名护士，我希望成为和她一样的白衣天使，所以我想学习急救技能，帮助更多的人”学生周嘉欣说道。
除此之外，团队开展“夏季四防”科普课，针对触电、烫伤、中暑、溺水4种夏季常发生的紧急情况，教会学生如何进行急救，保护自己的生命健康。
三 、体验生命教育，感悟生命价值。
团队带领小朋友们观看微电影《生命起源》，初步了解一株植物从发芽、长大、开花、凋亡的生命全过程。随后，在“种子成长日记”活动中，队员们指导学生们亲自将一颗颗种子播种下去，日日浇水施肥。结营时，一杯杯嫩芽不负众望，蓬勃生长，活力满满。在培育种子过程中，队员们让学生们写下种植过程中的所思所想。在“种子成长日记感悟篇-生命绽放”课程中，学生们纷纷上台分享自己的日记，从种子破土而发芽的过程中，体会其顽强成长却又脆弱的一面，意识到生命成长不易，更应该珍爱生命，热爱生活。
不仅如此，团队还特别设计了“自我保护三部曲”专项生命成长课堂，从自我保护意识、防范校园霸凌、性教育启蒙3方面着手，进一步深化学生生命保护意识，树立正确生命价值观。
四、投身素质实践，提升综合素养
为巩固急救教学成果，团队开展一系列素质实践。急救接力赛中，各班同学组成3支队伍参赛，大家相互配合，有条不紊地展示每个技能。“通过急救接力赛，我感觉特别有趣。它不仅锻炼了我们的团队合作能力，同时也巩固了急救技能”杨邵文同学说道。
走出传统课堂，队员们带领部分学生到周边社区开展“爱心义诊”志愿服务活动，为当地居民宣讲急救知识，科普急救技能，进一步检验学生们的学习成果，提升综合素养。
12天的美好时光转瞬即逝，但留在同学们心中的生命安全与急救知识的种子却悄悄发芽开花，生生不息。人人学急救，急救为人人。丁家营镇小学的学生们度过了一个内容丰富，形式多样的“七彩假期”。
来源：大学生云报 作者：陈梦君
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