燃烧炬火，筑梦灯塔

随着新年临近，寒假社会实践也如火如荼的展开，寒假是学生们放松心情的时刻，但也不可忽视学生们学习的重要性，尤其是中学生的寒假补课，在过去几年已经多次强调，但人不可避免的存在问题，作为新一届大学生，我深知中学年代补习的体验。现在，我亲身参与教育行业，给学生们带去知识的同时，体会社会的潮涌。 

   早起不到七点半，我便起身前往地点，因为赖床，时常赶不上去吃早饭，我经常用纸巾包着一个水煮蛋混着哈欠到达地点，彼时，学生们在家长们的目光下慢慢走进教室，坐下，掏出书包里的学习用具，等待老师们伴着上课铃到来，调皮的小学生们迫不及待的和小伙伴们笑闹起来，他们有的拿出来了心爱的手串沾沾自喜，有的掏出来晶莹剔透的小球玩耍起来，小女生们多含蓄，和小姐妹们画画，聊天，或者看着小伙伴们皮闹，画面很是生动。我坐在监控室，透过玻璃窗户边吃鸡蛋边注视着有趣的一幕，百看不厌。很快，学生们排排坐，注视着老师，等待着老师发号施令，而我，也拿着摄像机拍着可爱的他们，一是我的工作所在，给予家长们及时的动态，并起到协助老师们管理课堂的作用。之后一一发到不同班级的家长群里。轻轻推开门，用手机相机扫视一圈，很好，再轻轻地关上。 

 课间，忙不过来的老师会请我和我的同事一起批改作业，打印试卷等等，最考验我的不是批改作业，而是批改没有答案的多种多样的不同学校下发的寒假作业，我要一一查看，回顾小学年代学到的细碎知识点，常常十张作业题我要耗费两小时去搜索，去学习，去确认，去写下课件和笔记方便讲解。   

   新春佳节，家里的事都有点忙，有一次六年级的英语老师请假，我这个临时替补终于回归主页。和早已熟悉的学生们打招呼，做背调，询问学习进度，教学意见，原老师规划等等，我们聊着很开心，处的像朋友。上课铃响，我不得不摆出老师肃穆的架势，不知道像不像穿大人衣服的小孩，一堂课下来，有些汗津津的，但是回味无穷，我想，我可能是喜欢教学的。开课便先领着我的学生们齐读，熟悉陌生的单词，再回顾已学的单词，将原来老师要听写的大词照着她的方式听写一番，以免学生们不适用，好在他们很优秀，答对率恒高，收上来我一一查对听写和订正情况，不可避免的有学生上课走神，有些没订正出来，我也一一指出。听写只是课堂的冰山一角，我想起好友和我说乐意多听写的老师都不错，我想是的，因为知道会占用老师的课余时间，但仍会坚持以及时考察学习进度，及时发现问题，甚至帮助学生们及时回顾知识点，加深学习，我认为这对学生来说，是百利而无一害的，当然，老师也要注意自己的教学方式，不要让学生学习受挫，要及时给予正向的引导和鼓励。是以，我着重描写了这件事。当然除此以外，还有讲语法，并指出问题让学生们思考交流，之后呈现学习效果，写一份小测试，让我有限的教学时间变得有意义。在这里面，我没打算起到多厉害的作用，我只想好好地承上启下，帮助学生们的补习不拖延，不拉胯。

寒假教学这件事在某种程度上让我更加了解到教师的不容易，不愧是人类灵魂的工程师，这也变相的要求教师更具有表率作用，有涵养，有师德，有人性，有正能量等等，才能在有意无意中培养好祖国的花朵，教育好自己的，家人的，祖国的，人民的未来。 



撰写：孙静

拍摄：孙静      

来源：大学生云报网  

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