“川迎楚风，爱沐山童”：为乡村教育发展贡献绵薄之力

2023年6月26日，为提高教育资源匮乏的乡村学校学生的学习兴趣，湖北大学生命科学学院“川迎楚风，爱沐山童”暑期社会实践团队成员前往四川省乐山市沐川县底堡乡花园，开展的“底堡乡花园村快乐暑假班”活动，关注底堡小学留守儿童的身心健康，带领他们学习课外知识。

图为团队成员参与“快乐暑假班”开班仪式（右一，右二）

一、纸信传情，墨载思忆

对于留守儿童来说，对于外出打工的父母的思念是一江春水，流向远方，团队成员开展“纸信传情，墨载思忆”活动，让他们把平时打电话时不好意思表达出来的对父母的思念用字迹传递给远方的父母。

图为团队成员指导学生开展“纸信传情，墨载思忆”活动

二、心理健康教育课程

小孩子的心理健康发展是一个值得关注的问题，对此，团队成员开展心理健康专题教育课程，对处于心理健康发展重要时期的中小学生起到一定的帮助和引导作用。

图为团队成员为底堡乡暑假快乐班学生开展心理健康专题教育课程

三、课外生物知识科普讲座

对于乡村小学的学生来说，各种各样的动植物已经成为他们生活中的一部分，团队成员带领他们认识生活中常见的动植物可以提高他们的求知欲，挖掘他们原始的好奇心，为他们枯燥的日常学习生活带来一丝乐趣。

图为团队成员带领学生认识野生植物

四、收获劳动果实

团队成员带领学生前往乡村山路认识了许多野生动植物，顺路采集了许多植物枝条，回到校内后，团队成员带领学生将采集到的植物枝条压制成植物标本，学生们选择自己最喜欢的标本装裱在台纸上，作为纪念。

7月7日，团队完成社会实践活动，从底堡返回。通过这次底堡活动，团队成员感悟颇深，与小朋友相处的时间里团队成员也感受到时代责任，感受到了自己的成长，也对为乡村振兴，乡村教育发展贡献绵薄之力感到自豪。

来源：湖北大学作者：魏创艺

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