分享2026 年是 “十五五” 开局之年，也是清华党组织建立 100 周年。围绕 “奋进‘十五五’，共筑强国路” 主题，清华大学研究生党支部 “雁行” 特色活动引导研究生立足专业背景，通过理论学习和实践调研，在国家发展需求中认识专业价值、深化青年担当。清华大学精密仪器系精硕 5 青年学子组成 20 人实践队赴安徽合肥开展暑期社会实践。实践队先后走进科研平台、科技企业、产业园区和城市文化场馆，围绕精密测量、智能传感、光电技术、集成电路、聚变能源等专业相关方向，重点调研科技成果从基础研究、工程验证到产品应用和产业转化的过程，在一线场景中理解专业学习与科技创新、产业发展的联系。
走近科研重器 感知原始创新
6月25日，实践队来到聚变创新展览馆和中国科学院合肥物质科学研究院科学岛园区内的合肥现代科技馆。通过装置模型、科研成果展示和现场讲解，队员们了解聚变能源等前沿科研方向，并从精密仪器专业视角关注重大科学装置背后的测量、传感、诊断与控制问题。现场学习使大家认识到，大科学装置的稳定运行并非依赖某一项单独技术，而是建立在多学科协同、长期实验和持续验证之上。对精仪学子而言，实验室中一个测量指标、一套传感方案或一次控制优化，都可能成为复杂科研系统中的基础支撑。
图为实践队成员参观聚变创新展览馆
深入产业一线 追踪技术转化
科研成果离开实验室后，还要面对怎样的工程问题？带着这一问题，实践队先后走访瑞控信光电股份有限公司、恒烁半导体股份有限公司和安徽华创鸿度光电科技有限公司。在瑞控信光电，队员们了解光学、驱动、传感与控制如何集成为面向精密测控的产品；在恒烁半导体，存储芯片、MCU等产品让大家进一步认识核心器件对智能设备的支撑作用；在华创鸿度，激光产品及工业应用又将光学设计、精密装调与高端制造联系起来。不同企业处在产业链的不同位置，却共同呈现出技术产品化必须经过的环节：性能之外，还需要可靠性验证、工艺实现、系统集成、测试评价、供应协同和真实场景检验。实践队由此从关注“单点技术指标”，进一步转向理解技术如何成为稳定、可制造、可使用的工程产品。
图为实践队成员走访瑞控信光电股份有限公司
对话政府园区 理解创新生态
科技成果走向市场，不仅需要研发能力，也需要产业载体、资本、场景和公共服务的协同。6月23日，实践队与庐阳区人民政府投资促进中心、合肥庐阳科技创新集团有限公司座谈，并与区投资促进中心主任围绕产业布局、项目招引、成果转化、校企协同和青年人才发展等问题深入交流。6月24日，队员们走进合肥国际传感智造港，并与园区总经理开展深度对谈，进一步了解智能传感和高端仪器仪表产业布局，以及企业落地、园区服务、科技金融、资源对接和市场拓展等实际环节。两场交流从政府招商与园区运营两个视角展开，使实践队更加具体地看到：科研成果从实验室走向产业，并不是科研人员或企业单独完成的过程，还需要政府部门、园区平台、基金、公共服务和应用场景持续衔接。
图为实践队同庐阳区政府部门开展政企座谈
把一线问题带回校园
实践结束后，队员们没有把调研停留在参访现场。部分企业提供的产品手册、技术资料以及交流中记录的问题被带回清华，继续与老师和同学讨论。从器件参数到系统方案，从技术性能到工程验证，一线产品和真实需求为校园中的专业交流提供了新的素材。实践队还持续整理访谈记录、企业案例和影像资料，通过系列推文、实践视频及专题调研进一步沉淀成果。从科学岛到产业园区，从企业产品到成果转化机制，这次实践让青年学生更加清楚地认识到，专业能力既要在实验室中扎实积累，也需要走进真实科研和产业场景接受检验。实践队将继续把一线观察转化为科研学习中的问题意识和工程意识，在持续交流中寻找专业所学服务科技创新与产业发展的更多可能。
来源：大学生云报 | 王小涵
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