分享夏日蝉鸣聒噪，宁乡的政务大厅、档案库房、乡间小路，留下了湖南大学数学学院 “数智青苗” 实践队 10 名青年学子忙碌的身影。经学院领导、老师及学生代表于7月14日与宁乡市自然资源局对接商议，2026 年 7 月 20 日起，这支由数学专业学生组成的实践队伍走进宁乡市自然资源局，开启为期9天的基层政务社会实践。告别书本上的公式与符号，同学们走进业务科室、深入乡村田野，在档案整理、窗口实操、下乡踏勘、实地调研当中，读懂基层工作的真实模样，也找到了数理统计知识服务地方民生的落脚点。
图为实践活动对接会议
本次实践采取轮岗实训模式，队员分别进驻不动产登记中心、土地整理中心、规划科、用途管制科、喻家坳自然资源所五大业务岗位，沉浸式参与国土空间管理全链条工作，在一件件具体事务中触摸基层政务真实运转状态。
在不动产登记中心，四名队员经讨论与单位主任指导，锚定“配套设施对宁乡房地产发展影响”这一调研主题。他们调取不动产一手月度数据，察看城区20个商品楼盘，记录教育、商业、交通等配套现实情况，面向市民发放问卷收集普通百姓的购房诉求。纸上的岭回归公式，对接的是普通人安家置业的现实期盼。团队最终构建带L2正则的二阶多项式岭回归模型，量化解析各类配套对房价的影响权重，对比模型测算结果与群众真实购房意愿，寻找市场定价和民生需求之间的错位点，为城市公共配套布局提供青年视角的参考素材。
图为队员制作调研报告
土地整理中心库房里，堆积着跨度二十余年的土地纸质档案。同学们埋头卷宗之间，梳理2003年以来土地档案，修正台账错漏，学习耕地保护、高标准农田建设相关政策。数学的分类归纳思维不再只是习题集上的概念，变成整理海量档案、厘清业务脉络的实用工具。一遍遍翻阅核对虽枯燥，但看着杂乱卷宗变得条理清晰，队员真切体会档案资料对于土地管理工作的分量。
图为队员学习整理资料
规划科、用途管制科的岗位上，同学研读“三区三线”管控文件，梳理城乡空间指标，整理项目台账，修改政务文稿，汇总乱占耕地建房统计报表，跟随工作人员下乡参会，亲历违法占地整治现场。“原来一份表格、一篇文稿，都连着城乡土地管控的大事。”队员感慨，从繁杂信息中筛选有效数据，正是数学专业能力在政务场景的落地应用。
图为队员帮忙校对文件
最考验脚力和精力的是喻家坳自然资源所的乡村一线。两名队员跟随基层干部走村入户，跟进农村宅基地审批、超面积建房整改，现场处置耕地占用问题；走进栀子、中药材特色农业基地调研产业用地；奔赴野外勘查采矿遗留地质塌陷隐患点，了解地质灾害修复管控方案。盛夏骄阳之下，脚下沾满泥土，面对面倾听村民诉求，让同学们跳出书本认知，读懂基层自然资源工作沉甸甸的责任。
图为队员跟随工作人员处理土地纠纷案例
本次活动由队长关锦妤全程统筹，完成校地对接、岗位分配、过程协调，带队外出踏勘，牵头统筹调研报告、政务建言、宣传物料等全套成果。十余天里，团队累计整理各类文件表格120余件，完成7000余条业务数据核对校正，收集九千多条楼市、产业一手调研数据，形成调研报告2份、政务建言5份、宣传推文3篇、纪实视频1条。其中宁乡楼盘房价测算模型，得到当地部门领导的赞赏和重视。实践结束后，学院也与宁乡市自然资源局达成长期社会实践合作意向，进一步完善“思政实践—专业实践—岗位实习”的数学学科实践育人模式。
“以前总觉得数学就是演算和公式，来到基层才懂得，数据背后是一个个真实的人和真实的民生问题。”一名队员在实践总结中这样写道。走出象牙塔，同学们打破“数学只存在于课本”的固有印象，看见了统计学、逻辑推演在档案管理、国土规划、民生调研中的广阔应用。
实践旅程虽已落幕，但青年思考仍在延续。从课堂公式到乡土大地，湖大数学学子以数理为笔，以基层为卷，把所学转化为服务地方发展的实际力量。未来，他们也将带着本次实践的所见所思继续前行，把基层学到的阅历，化作青年成长路上的底气，持续用专业力量回应时代需求。
撰文：关锦妤
图片：湖南大学数学学院“数智青苗”实践队
来源：大学生云报 | 关锦妤
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