分享为响应“健康安徽青春行”社会实践号召，7月14日至7月20日，蚌埠医科大学青年实践队伍前往滁州市定远县定城镇开展“红韵剪纸赋健康，指尖非遗润人心”暑期社会实践活动。团队立足公共卫生专业特色，将基层居民健康状况调研、医疗卫生服务走访与本地非遗剪纸文化寻访相结合，以青春力量助力基层民生服务与地方非遗文化保护工作。
实践期间，该实践团队寻访定远剪纸非遗传承人张玲老师。在定远县青少年宫，张玲老师向实践队员介绍当地剪纸艺术发展脉络、技艺特点以及非遗传承面临的现实困境，并现场讲解剪纸构图、纹样设计与镂剪实操技巧，让队员近距离感受传统剪纸技艺的独特魅力。实践团队联合张玲老师开设剪纸公益课堂，将健康科普理念融入剪纸创作。课堂上，传承人示范全套剪纸操作，队员协助维持现场秩序，引导青少年动手创作剪纸作品，让少年群体在实践中接触、了解非遗文化。
▲图为志愿者与剪纸非遗传承人张玲老师手持剪纸作品合影 赵瑞摄
在开展非遗文化相关服务的同时，实践队伍结合医学专业方向，深入社区街巷、居民住宅小区开展基层健康调研工作。队员以问卷访谈作为主要形式，面向辖区内不同年龄阶段居民开展健康状况摸排工作。针对部分行动不便的老年群体，实践队员上门入户，开展一对一访谈。访谈过程中，调研人员记录居民日常生活习惯、常见健康困扰，收集群众对于当地医疗卫生服务的实际体验与相关诉求。调研全程做好受访者信息保密工作，规范采集基层民生一手资料，收集到的调研数据可以为社区开展针对性健康帮扶提供参考依据。高温天气下，实践队员走入各个居民点位开展走访，实地接触基层民生现状，收集群众真实健康诉求。
▲图为实践队队员入户开展居民健康问卷调研 王芷唯摄
本次社会实践实现文化服务与医学专业实践双向落地。参与实践的青年学生一方面接触本土非遗文脉，实地了解地方传统文化保护传承的现实状况；另一方面立足医学相关专业，下沉到基层，接触普通群众真实的健康现状。活动不局限于参观体验，将非遗传播、公益课堂、社会调研多项内容结合在一起，参与人员在实地走访沟通当中锻炼沟通能力，进一步增强青年群体的社会责任感。
▲图为剪纸公益课堂上，志愿者协助青少年进行剪纸创作 陈晨摄
在剪纸公益课堂开展过程中，实践队员将基层健康调研的所思所见融入现场活动，依托剪纸这一群众喜闻乐见的非遗载体，向参与活动的青少年普及基础卫生保健常识，实现非遗文化传播与健康科普有机融合。
▲图为蚌埠医科大学”指尖剪纸润人心“实践队集体合影 李梓萌摄
实践结束之后，团队将对本次实地走访收集到的问卷访谈资料进行整理归纳，梳理基层群众健康诉求，汇总本次实践的调研发现。与此同时，实践队伍持续关注定远剪纸技艺的传承现状，尝试挖掘健康科普与剪纸非遗相互结合的传播思路。参与本次实践的蚌医青年学生以实地行动落实志愿服务，助力乡土非遗保护，服务健康安徽建设，展现新时代医学生的社会实践担当。
本次三下乡实践，让青年学子走出校园扎根乡土，在观察与服务当中深化对基层社会的认知，切实提升自身社会实践能力与社会服务意识。（王芷唯）
来源：大学生云报 | 王芷唯
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审定：王芷唯 责编：陈宇 + 投诉举报
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