分享赓续江南千年人文根脉，助力乡村文化振兴。盛夏时节，苏州工学院师范学院学子们走进常熟市辛庄社区，开设了言子文化特色公益宣讲课堂，溯源“南方夫子”的先贤风骨，用通俗鲜活的青年话语解读崇文兴学的精神内核，让悠远厚重的本土文脉浸润乡野稚子童心。
图为实践团成员向青少年讲述先贤文化知识
千百年来，言子崇文笃学、修身向善的理念深深根植于常熟乡土，形成独特的地域人文底蕴。课堂上队员摒弃生硬的说教模式，贴合孩童认知特点，娓娓讲述言子求学问道、深耕江南教化一方的生平故事，引导乡村青少年读懂本土先贤。置身沉浸式宣讲微课堂之中，少年们潜心聆听、真诚发问，在互动交流里体悟先贤精神，树立乡土文化自信。
图为实践团成员对青少年制作文创手工进行单独指导
宣讲结束后，团队带领孩子们开展言子主题冰箱贴文创手工体验活动。将抽象的文脉底蕴化作可触摸、可留存的文创作品，以寓教于乐的形式，让传统文化跳出典籍，扎根少年心底，完成趣味化的文化启蒙。
图为社区青少年文创手工制作成果展示
文脉下沉乡土，青年接续薪火。此次实践依托“故事宣讲 + 文创实践”的形式，推动优秀传统文化走进乡村基层。苏州工学院学子们走出校园，以实践践行文化传承使命，深挖虞城本土文脉资源，用年轻化载体活化传统文化，为乡村精神文明建设注入青春活力，让先贤文脉在乡野沃土代代绵延。
图为实践团成员与社区青少年们合影
未来，实践团队还将持续探索分众化文化传播路径，针对儿童、老年、视障等不同群体优化宣讲内容，依托音频、短视频、特色宣传手册拓宽传播边界，把更多常熟本土历史故事带出展馆、带进社区，持续以青年力量架起传统文化与大众之间的桥梁，推动地方文脉实现常态化、长效化传播。（童立玎）
来源：大学生云报 | 童立玎
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