分享近日，华南师范大学乡约勷乾突击队走进普宁市流沙南街道马栅学校，以潮汕文化的认知与体验为主线，围绕传统文化、家国精神、绿色生态、科普教育、心理健康五大板块，开展了一系列美育课程。与常规美育课程不同，这里的每一堂课都有一门“主学科”，知识不再是课本上需要背诵的定义，而是学生在文化体验与动手实践的过程中真正“摸”到的东西。
▲图为突击队员与学生进行合影
纸上生花：在对称裁剪中领略数学之美
“老师，为什么一定要对折后再剪纸呀？”面对学生的提问，突击队员通过现场示范与互动教学，将平面几何中的对称原理与传统剪纸艺术相融合，引导学生们在折叠、构思与裁剪的实践中，把藏在窗花纹样里的数学规律慢慢拆解开来。该课程不仅有效化解了平面几何知识的学习难点，更让学生们在指尖的起落间领略了传统非遗技艺与数学对称美学的交融之趣。
▲图为突击队员教授学生如何剪纸
尺素传情：在侨批回信里立起家国情怀
突击队紧跟时事热点，以热映电影《给阿嬷的情书》为导入，开展“一纸侨批，百年家国情”特色课程。课程中，突击队员借助电影的温情故事与普宁爱国侨领庄世平的真实经历，带领学生先后走入“下南洋谋生”与“全民抗战”两大历史情境，沉浸式体悟潮汕侨胞的家国情谊。在这场跨越时空的书信对话中，学生不再把侨批看作遥远的老物件，而是真切感受到了背后的文化深意。当他们写下“不负先生之志，弘爱国之光”时，历史学科的家国精神已在书信写作中悄然扎根。
▲图为学生在写给侨乡英雄的回信
绿意新生：在变废为宝中提高生态意识
普宁素有青梅之乡的美称，突击队从家乡特产入手，将地理学科中的气候、土壤知识与本地生态保护相结合。当学生们了解到青梅种植面临的生态挑战后，一场“变废为宝”的创意实践随之展开。在队员们的指导下，学生们收集快递硬纸板、塑料瓶、闲置纸盒等生活废弃物品作为原材料，通过裁剪拼接、涂鸦装饰，制作可循环使用的手工日历、纸壳相框等。从废弃物到艺术品，从地理知识到生态责任，这场沉浸式的动手体验，让学生在创造美的过程中，生发出守护家乡绿水青山的真实情感。
▲图为学生展示自己制作的“变废为宝”成品
流光溢彩：在荧光实验里探索化学奥秘
“灯彩一定要用纸和竹篾做吗？水中的灯彩，会是什么样子？”在讲解完普宁西陇灯彩的制作工序后，突击队员的一个提问，瞬间激发了学生们的兴趣。在“化学分子灯彩”课堂上，普宁西陇灯彩的传统技艺与核黄素的荧光反应碰撞出全新的火花。实验环节中，突击队队员指导学生将核黄素片碾碎成粉末，撒入盛有清水的透明塑料杯中。当手电筒从杯底打光的那一瞬间，杯中顿时浮现出流动的“荧光流星雨”，教室里响起一片惊叹声。
▲图为 学生在欣赏自己制作的化学彩灯
茶韵润心：在工夫茶艺间悟出社交智慧
“茶倒七分满，留下三分是人情。”课堂伊始，突击队员用一句潮汕俗语引发学生对潮汕工夫茶艺精神内核的思考。随后，队员完整传授了“茶满欺人”“先客后主”“叩指谢礼”“新客换茶”“响杯擦盘”等工夫茶核心礼仪，并将其转化为心灵课堂的社交指南。课堂尾声，队员还通过分组让学生上台演示，引导他们在一斟一递、一谢一礼的规范动作中，真切体会到尊重与包容的茶道内涵。这种寓教于乐的方式，让学生们在茶香里学会了如何换位思考、得体表达，让心灵在茶韵中得到了滋养。
▲图为学生上台展示习得的茶桌礼仪
“原本我的暑假是枯燥无味的，直到参加了这个夏令营，每一天都充满了期待。”翻开学生们的心情日记，那些稚嫩却真挚的字迹里满是欢乐与收获。这个夏天，华南师范大学乡约勷乾突击队用一场跨学科的美育浸润，让文化的种子在少年的心田生根发芽，真正达到了以美育人、以美化人、以美培元。
来源：大学生云报 | 冯哲 邱梓欣 魏钰茹
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