分享2026年7月，怀化师范高等专科学校“青语润花瑶，同心振山乡”实践队奔赴邵阳市隆回县虎形山瑶族乡，立足花瑶民族聚居区，创新打造“推普+”多元实践模式，用青年视角、青年行动、青年思考助力民族地区文化传承与乡村发展，在基层热土书写青年担当。
深耕基层服务，以多元行动守护山乡少年村民
从怀化到隆回，从校园到乡村，这群年轻人把脚步印在了花瑶村寨。实践团队扎根瑶乡，前期通过调研了解当地基本情况，有针对性设计了“三下乡”活动，形成户外走访宣讲、趣味美育课堂、爱心图书捐赠系列活动，把青春的温度送到山乡的每个角落。
面对乡村美育资源短缺的现状，志愿者开设书法、创意美术、趣味科普、朗读互动等课堂，还发起“书香助乡”图书捐赠助学专项活动，精准对接虎形山乡村孩童的阅读需求，向虎形山村捐赠优质课外书籍103册，并联动学校行政第五支部向崇木凼村捐赠各类书籍215册，累计捐赠读物300余册，进一步丰富孩子们的课外阅读资源。
此外，当地中老年群体普通话基础薄弱，志愿者采用“普通话+花瑶方言”双语讲解，分小队沿街入户走访，一方面耐心教授村民认读就医、购物、问路等高频生活普通话短句，另一方面开展反诈宣讲，结合真实案例，拆解养老刷单、陌生来电诈骗套路，把晦涩的防骗知识，变成接地气、听得懂、用得上的生活技巧。从七彩课堂到街边宣讲，就是一件又一件小事，让实践队真正走进了花瑶。
▲图为志愿者开展趣味课堂
走近村民生活，以青春活力点亮瑶乡夏夜烟火
三下乡实践不是走马观花的“游览”，而是要真正深入基层、走到群众中间。实践团队牢记嘱托，不忘使命，认真倾听村民的声音，让实践的脚步沾满了泥土气息，让青春的行动扎根民生实处。
过程中，实践团队巧遇虎行山村搭建雨棚，队员们主动上前协助搬运。虽是细碎小事，却尽显团队主动担当、踏实肯干的优良作风。回望这一周的基层实践，团队早出晚归，每日奔走村寨街巷，微信步数常常突破一万步，用不停歇的脚步悄悄丈量这片乡土。
如果说这抹“绿意”，为瑶乡注入鲜活生机，那么舞台上精彩的表演，便是以青春的活力点亮了夏夜烟火。为丰富村民精神文化生活，实践队先后联动长沙医学院实践团队、虎形山村本土花鼓队，分别于7月17日、7月18日晚同台表演，把青春风采送到村民家门口。舞台上，实践队员带来普通话朗诵《我爱你，中国！》以及优美独舞，分展现了大学生朝气蓬勃的精神面貌，收获当地村民、来往游客一致好评。这场双向奔赴的实践活动，让队员们在服务中拉近和村民的距离，也在相处中读懂了乡土中国的生动模样。
▲图为志愿者与本地花鼓队同台互动表演
寻访非遗文脉，以青春视角探寻民族文化之路
美丽的虎形山花瑶不仅有秀美的山水，更蕴藏着呜哇山歌、花瑶挑花两项国家级非物质文化遗产。本次实践，团队主动走出课堂，化身非遗寻访者、记录者，深入走访非遗传承人，在实地调研中思考民族文化传承新路径。
团队先后拜访了呜哇山歌国家级传承人陈月娥老师、花瑶挑花国家级传承人刘映艳老师。陈老师现场演唱呜哇山歌，唱腔高亢清亮、淳朴悠长，尽显花瑶山野独有的民俗风情。她还结合自身经历，讲述了山歌背后的乡土故事，“呜哇山歌是花瑶人世代相传的文化，每一句歌词、每一段曲调，都藏着花瑶人的欢喜与愁苦。”刘老师则带领队员走进花瑶挑花传习所，开展沉浸式非遗教学。她依托一件件挑花精品，耐心拆解各类经典纹样的由来与寓意，手把手示范穿线、挑针等针法，细致讲解传统挑花的制作流程与技巧要点。队员们认真聆听、详细记录，并将此次寻访的收获转化为传播动力，希望这份藏在大山里的文化瑰宝能被更多人看见。
在探访传承非遗民俗之余，实践队巧用新媒体平台助力乡村物产推介。实践队依托网络直播平台推介花瑶各类本土农特产品，比如金银花茶、柴火腊肉等，助力乡村特产拓宽销路，赋能乡村文旅与特色产业发展，展现青春力量。
▲图为志愿者合照
一群青年，一腔热忱，一路奔赴。此次实践落幕不是终点，而是扎根乡土、接续奉献的新起点。一路走来，队员们用书籍点亮山村孩子们的求知目光，用脚步丈量基层语言的真实图景，用镜头和笔触记录非遗传承的珍贵脉络。相信未来他们会带着此行见闻与感悟继续深耕，让青春力量长久扎根山野，助力乡村文化蓬勃生长。
来源：大学生云报 | 吕海玲
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审定：吕海玲 责编：李艳孜 + 投诉举报
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