7月10日至16日,六盘水师范学院文学与新闻学院“伴童暖心”实践队走进水城区红桥街道银矿社区,开展了为期一周的“识媒润心,伴童成长”暑期夏令营。团队以媒介素养为主线,充分发挥新闻传播专业优势,弥补乡村儿童媒介认知短板;同时融合安全科普、课业帮扶、棋艺体育、创意手工等多元活动,多维度充实留守儿童暑期生活,全方位助力其健康成长。
图为实践队与孩子们的合照
为让课程贴合社区儿童的真实状况,实践队提前开展实地走访调研。队员们采用一对一访谈的形式,细致记录孩子们的日常上网习惯、电子产品使用时长及网络认知困惑。调研发现,辖区留守儿童长期接触短视频,对网络谣言和AI虚假内容的辨识能力较弱,课余也缺少丰富有益的休闲活动。基于此,团队搭建了系统化的媒介素养核心课程,并同步规划棋类竞技、趣味体育、创意手工等素质拓展板块,力求兼顾认知提升与身心全面发展。
媒介素养课程是本次夏令营的核心内容。队员们将专业知识转化为儿童喜闻乐见的趣味教学,围绕文明上网、AI科普、手机使用和媒介表达四个板块系统展开。在文明上网方面,结合真实案例传授信息辨别技巧,剖析沉迷网络的危害,并组织树叶彩绘手工,引导孩子们写下自律约定,共同搭建“文明上网大树”展示墙,同时设置匿名答疑环节及时疏导网络困惑。针对AI科普,通过AI换脸视频直观演示虚拟合成内容的欺骗性,着重培养孩子对这类内容的辨别能力,引导他们遇到可疑素材时主动向师长求证。在手机使用板块,重点讲解如何合理规划使用时间、避免过度依赖手机,引导孩子养成健康的数字生活习惯。媒介表达课则清晰划分拍摄行为的法律边界,并开展基础摄影实操,带领孩子用镜头记录生活,树立正向媒介观念。
图为团队成员开展AI科普课堂
在专业课程之外,综合素质拓展活动贯穿每日课余时段。课间开设五子棋等棋类对弈,孩子们分组切磋,在静心博弈中锻炼逻辑思维;户外趣味体育有序开展,以简单轻快的集体运动释放活力,培养团队协作意识。创意手工课穿插其中,除媒介主题的树叶彩绘外,团队还准备了多样材料,引导孩子动手创作,充分释放想象力。
图为团队成员和小朋友们下五子棋
围绕少年综合发展需求,团队同步落地安全、行为习惯与学业配套教学。暑期安全课堂聚焦防溺水、居家用电、人身防护等重点内容,借助动画与互动问答筑牢安全意识;行为习惯课堂围绕卫生、作息、文明礼仪展开,并现场带领孩子们实操七步洗手法,帮助他们养成良好的日常习惯。团队每日固定时段开设课业辅导,队员按年级分组一对一答疑,切实缓解留守儿童暑期无人辅导的现实难题。
图为团队成员带领孩子们实操七步洗手法
此次夏令营以媒介教育为抓手,融合科普教学、棋艺体育、手工实践与公益辅导,兼顾网络认知提升、安全防护、学业进步与习惯培养。六盘水师范学院青年学子下沉基层社区,以专业优势搭配多元暖心服务,多维度守护乡村少年稳步成长,用实际行动诠释青年担当与教育温度。
来源:大学生云报 | 杨倩倩
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