趣味课堂，“雨”中共舞 —— 湖北第二师范学院心灵绿洲社会实践队联合江都区实验幼儿园开展“雨中嬉戏”零道具创意律动活动

大学生云报8月21日讯（通讯员 刘畅 李承希）7月13日上午9时，湖北第二师范学院心灵绿洲社会实践队联合江都区实验幼儿园，在该园暑期托管班开展“雨中嬉戏”零道具创意律动活动。22名中班幼儿在无实物辅助的情况下，仅凭音乐与肢体表达完成“积云—小雨—大雨—放晴”四幕情境，活动旨在通过节奏、空间与伙伴互动，促进幼儿社交与合作能力发展。

上午9点，活动开始。志愿者们带领幼儿随音乐一起进入想象的雨滴中。音乐《滴答滴答》轻轻响起，志愿者蹲下身，两手在胸前做“云朵鼓起”状，孩子们立刻模仿，小胳膊一起一伏，教室秒变“天空”。节奏加快，志愿者“啪”地张开手指，示范“雨点落下”，孩子们纷纷把小手掌拍向地面，发出清脆“哒哒”声；随后志愿者两两相对，手掌相触再迅速分开，示意“雨滴跳开”。几秒钟内，孩子们自发寻找伙伴，边笑边把动作越做越大，现场响起整齐节拍。

图为志愿者带领孩子们做第一轮动作。 李承希 摄

第二轮“大雨倾盆”开始，志愿者把手臂高举过头顶，再猛地向下甩动，提示“雨变大了”。孩子们自发围成大圈，轮流跑到中心做“最大雨滴”——原地转圈、拍手、跺脚，外围的小伙伴则齐声数拍子：“1、2、3，哗啦啦！”

图为幼儿积极与志愿者互动。 李承希 摄

最后的“太阳出来”环节，音乐转为舒缓旋律。志愿者双手慢慢上扬，示意“雨停了”，孩子们踮起脚尖，把手臂伸向天空，再缓缓收回胸口，做出“拥抱彩虹”的动作。短短三十分钟，教室里没有一件道具，却盛满欢笑。

志愿者表示，希望通过纯粹的音乐与肢体互动，让孩子们在零道具、零成本的体验中感受合作的快乐，学会用身体表达、用眼神交流，促进稚嫩的心灵与心灵之间搭起桥梁。

来源：大学生云报

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