化韵润心·育梦起航——用科学点亮希望之光

6月30日起，新乡学院化学与材料工程学院“化韵润心，育梦起航”社会实践团分别走进河南省邓州市黄庄中心小学、邓州市盛世苑社区、社旗县赵河公园，以校园课堂、社区互动、公园研学等多元形式开展化学知识科普推广，让科学之光在不同场景中温暖绽放。

  校园播火：课堂里的科学种子悄悄发芽

黄庄中心小学的教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，孩子们的眼睛里闪着好奇的光。实践团成员们带着生活里的化学奥秘而来，从早餐时牛奶的乳化现象讲起，到自行车链条为什么会生锈，再到气球怎么“鼓足勇气”升空、铅笔为何能在纸上留下字迹，一个个熟悉的场景让抽象的化学知识变得鲜活。

“分子运动就像课间操时小朋友排队换座位，总是在不停移动哦！”成员们用生动的比喻解释着抽象概念，孩子们听得入了迷，小脑袋跟着知识点轻轻晃动。课堂上，一只只小手高高举起：“老师，为什么牛奶会分成一层一层的？”“自行车生锈了还能变回原来的样子吗？”面对此起彼伏的提问，队员们蹲下身耐心解答，引导孩子们从生活现象里找答案。有个扎着羊角辫的小姑娘听完后，认真地在笔记本上画下“分子排队”的示意图，奶声奶气地说：“原来身边藏着这么多化学小秘密！”下课铃响时，孩子们还围着队员们不肯散开，稚嫩的声音里满是期待：“老师，下次还能给我们讲化学故事吗？”

图为实践团成员在黄庄中心小学讲授化学知识。胡梦文 供图

社区育苗：广场上的化学实验热闹开演

邓州市盛世苑社区广场上，图文并茂的科普展板前挤满了居民。“这是食品安全小知识，您看食品添加剂要这么辨别……”实践团成员们一边发放科普资料，一边热情地给驻足的居民讲解。一位提着菜篮的阿姨指着展板上的环保知识问：“家里的清洁剂混用会不会有危险？”队员们立刻用常见的清洁剂成分举例，细细讲解其中的化学原理，阿姨听得连连点头：“原来做家务还有这么多学问！以前总觉得‘多效合一’就是好，把洁厕灵和84消毒液混着用，听你们一说才知道会产生有毒气体，这可是救命的知识啊！回去我得赶紧告诉老伴和邻居，让大家都注意。”

互动体验区更是成了广场上的“热门打卡点”。“大家看，这是神奇的活性炭！”队员们拿起透明水杯，演示活性炭吸附色素的实验，原本浑浊的水慢慢变清，围观的孩子们发出阵阵惊呼。社区居民陈大爷凑过来，看着实验喃喃道：“以前只知道活性炭能除味，买了新房就往柜子里塞，今天才明白是‘吸附作用’在帮忙。现在知道原理了，以后选活性炭也能更懂门道，还能给孙子讲明白‘为什么黑色小颗粒能让水变干净’，这比光说‘有用’实在多了。”

社区里的小男孩周子昂踮着脚尖凑近观察，忍不住伸手想摸摸活性炭：“它就像会魔法的海绵吗？”队员笑着递过手套让他轻轻触碰，他兴奋地说：“原来不是魔法！我要把这个记下来，明天去学校讲给同桌听，告诉他活性炭怎么‘吃掉’水里的脏东西，让他也知道化学有多厉害。”

图为实践团成员在盛世苑社区宣传化学知识。 雷颜聪 供图

公园研学：自然里的化学密码轻轻解锁

社旗县赵河公园的树荫下，一场别开生面的“自然化学课”正在进行。实践团成员们带着孩子们观察身边的月季和松柏，指着叶片讲解植物的光合作用等知识。“我们来看看树叶里藏着什么秘密！”队员们拿出紫甘蓝指示剂，现场演示叶片酸碱度测试实验。当不同植物的叶片浸出液滴入指示剂后，液体变幻出不同颜色，孩子们瞬间被吸引，围成一圈屏息观察。带孩子游园的家长刘女士加入讨论，她笑着说：“平时带孩子出来玩，就知道让他认认花花草草，今天才发现树叶里藏着这么多化学道理。原来雨后树叶更绿，是雨水里的营养元素帮了忙；不同树叶的‘水’颜色不一样，是因为生长的土壤‘脾气’不同。以后再陪孩子逛公园，我也能当‘半个老师’了，带着他从化学角度看自然，肯定比单纯看风景收获多。”

社旗县实验小学二年级学生孙浩宇戴着眼镜头，追着队员提问：“老师，为什么这片叶子的水变绿了，那片却有点红？”听完队员结合土壤知识的解释后，他说：“原来植物也挑‘家’啊！有的喜欢酸一点的土，有的喜欢不酸不碱的。我家阳台种了多肉，回去我要试试用紫甘蓝水测测花盆里的土，看看它适不适合多肉‘住’，说不定能让多肉长得更好呢！”

实践团成员、新乡学院化学与材料工程学院学生周倩说：“从校园里孩子们追着问‘为什么’，到社区居民说‘学到了有用的知识’，再到公园家长说‘以后带娃有了新角度’，这些反馈比任何总结都有力量。我们做科普，就是想让大家觉得化学不是课本里的公式，而是藏在生活里的‘朋友’，能帮着解决问题、发现乐趣。看到大家愿意主动去观察、去提问，就知道这趟旅程没白走。”（通讯员 周倩 王仕豪 石彩凤）

图为实践团成员在新乡学院合影。 周倩 供图

来源：大学生云报 | 周倩

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