红荔传新识，童行践分类

大学生云报7月18日讯（通讯员 金蔓珊）苹果核属于什么垃圾？用过的纸巾该投进哪个桶？7月18日，广东女子职业技术学院“红荔”支教团走进番禺文化馆，以一堂寓教于乐的“垃圾分类实践课”，用童趣激发环保意识，用实践深化知识认知，在互动中播撒绿色理念的种子。

趣问导入，开启分类探索

“苹果核该进绿桶还是灰桶？”开场便由一个生活化的提问激起了孩子们的热烈讨论。有的信心满满地喊出答案，有的则眉头紧锁、低声求助。这场“小争论”迅速点燃课堂氛围，也为当天的学习埋下伏笔。支教志愿者微笑回应：“别急，今天就来一起搞懂，让每一份垃圾都找到回家的路。”

图为小朋友们在认真学习垃圾分类知识 金蔓珊 供图

动画引导，四色桶入心田

《垃圾分类小课堂》动画短片成了孩子们的“环保启蒙老师”。生动的画面中，四色垃圾桶各司其职：蓝色收瓶子、红色装电池、绿色归果皮、灰色纳纸巾。短短五分钟，分类知识悄然“种”进孩子们的心。随后的教学演示中，孩子们纷纷上手，用物品卡片配对模型垃圾桶，“边看边学，边学边做”，原本抽象的概念变得立体、可感。

图为小朋友们认真观看垃圾分类动画片 林金蓉 供图

模拟投放，趣玩中悟环保

实践环节进入高潮，志愿者依次展示不同垃圾卡片：“矿泉水瓶该去哪一桶？”“玻璃瓶又该放哪儿？”孩子们争先恐后地举手抢答，课堂气氛热烈而专注。面对混淆项，志愿者耐心讲解、细致引导，纠正错误、深化记忆，让每一个孩子都能真正理解垃圾分类的奥义，养成良好习惯。

图为志愿者展示物品卡片 廖颖怡 供图

图为小朋友积极举手回答问题 廖颖怡 供图

童心点绿，环保之种悄然发芽

短短一堂课，却在孩子们心中埋下了责任的种子。这次在番禺文化馆的环保课堂，不仅带来了知识的收获，更唤起了对绿色生活的认同与践行。“红荔”支教团将继续奔走在育人一线，让更多孩子在知识中成长，在环保中觉醒。

图为支教团志愿者与文化馆工作人员、指导老师以及小朋友们合影留念 金蔓珊 供图

来源：大学生云报 | 金蔓珊

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