童心筑爱：“祝童乐学”在梅园社区开展助残日活动

为弘扬全国助残日“扶残助残”精神，引导青少年树立关爱特殊群体的意识，5月17日，湖南一师“祝童乐学”团队携手梅园社区精心打造“关爱特殊人群——全国助残日”主题活动，吸引了30余名小学生热情参加。

图为小朋友们踊跃发言

课堂上，小老师以生动有趣的方式，深入浅出地讲解了视力受损和听力受损两个群体的特征，从对日常生活中所依赖的助听器、人工耳蜗、盲杖、盲文书籍的介绍，再到小朋友能够为残疾人所做的爱心小事，通过互动体验引导孩子们思考如何将关爱化作行动，孩子们踊跃发言，课堂氛围热烈而温暖。

图为志愿者教小朋友学习手语

课程特别设计了互动体验小游戏，戴上隔音耳罩的“小聋人”在无声的世界里，努力通过对方的肢体语言和表情理解信息；蒙上双眼的“小盲人”小心翼翼地摸索物品，用触觉判断周围事物。孩子们纷纷表示，通过沉浸式体验深刻感受到了特殊群体的不易。

图为小朋友参加“蒙眼摸物”体验活动

随着课程接近尾声，本次活动也圆满落下帷幕！这场充满社会互助与人间温暖的主题课堂，不仅让小学生们学到了知识，更在他们心中种下了理解、尊重与关爱的种子。“祝童乐学”团队负责人表示，将持续深耕教育公益领域，把大学生的社会责任和担当落实在志愿服务的实践中，持续发力，久久为功。

图为活动后与孩子们的合照

撰稿人：杨翼丞、贺信柔

投稿人：刘羽轩

来源：大学生云报 | 刘羽轩

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