大学生云报2月24日讯 (通讯员 胡昕怡 余思雨 徐子安)近年来,武汉大学在办学水平、学科实力、创新成果等方面的实力逐步增强,学校影响力也进一步扩大。然而,碍于地理位置的差异,浙江省的广大学子对武汉大学的了解仍存在局限性。浙江省部分优秀学子本可以就读于武汉大学,却因为对武汉大学的陌生而错失机会,武汉大学也会因此丧失一部分优质生源。为扩大武汉大学对浙江学子的吸引力,助力学校本科招生宣传工作,来自不同院系的同学们积极响应“薪火相传·筑梦珞珈”主题实践活动,组成武汉大学赴浙江省杭州市余杭高级中学(临平中学)、淳安中学实践队。实践队前往浙江省杭州市余杭高级中学(临平中学)及淳安中学进行一系列宣讲活动,在实践过程中,实践队员分享在武汉大学的亲身经历,分析武汉大学的学科优势,提供切实有用的报考建议,让更多优秀的杭州学子熟悉武汉大学的优秀。

图为实践队成员合照(部分)。张瀚文 供图

实践地点

余杭高级中学(临平中学),浙江省一级重点中学,学校以“厚德博学,开物成务”为校训,致力于培养具有全球视野、创新精神和实践能力的优秀青年。学校拥有一批高素质、经验丰富的教师团队,拥有一流的设施和丰富多彩的课外活动,为学生提供了良好的学习和生活环境。迄今为止,学校吸引了众多优秀学子前来求学,学校毕业生在高考中屡创佳绩,被国内外知名高校广泛认可。

淳安中学,浙江省一级重点中学,学校坚持“以高品质的教育培养高品质的人才”的办学理念,落实“立德树人”的根本任务,不断完善学校管理制度,提高教育教学质量。学校先后获得省教育科研先进集体、省现代化教育技术成果突出学校、杭州市劳动模范集体和杭州市首批美丽学校等荣誉称号。

实践宣传

在正式开始宣讲之前,实践队针对两校进行了预热工作,首先建立宣讲的QQ群,定期在群内发布武汉大学相关的宣传信息,并在个人的朋友圈里发布宣讲预热文案,同时也在线下发放武汉大学宣传册,吸引了众多的高三学生。

正式宣讲

在临平中学及淳安中学,实践队分别从高校介绍高考经验、宣讲答疑等角度进行宣讲。

高校介绍

图为余思雨同学宣讲。余思雨  供图

图为认真听讲的同学们。余思雨 供图

淳安中学的余思雨同学首先从自身报考武大马克思主义学院的经历出发,精炼概括出选择武大的十点理由,着重突出武汉大学在国内的一流地位。随后,余思雨同学结合自身的经历,就武汉大学卓越的本科教育、领先的通识教育、以学生发展为中心的教育思想、多样的发展选择、完善的基础设施及充实的校园生活展开详细介绍,激发了广大高三学子对武大的憧憬与向往,让高三同学切实感受到武大深厚的人文底蕴和强烈的人文关怀。

高考经验

图为陆佳怡同学分享学习经验。张瀚文 供图

临平中学的陆佳怡同学和顾嘉诚同学以上届高考生的身份向高三学弟学妹们分享了学习经验。陆佳怡同学认为,学好英语的关键在于复盘自己选择题的错因,有时候这样的复盘会比多刷几套卷子更加有用,语文作文则可以针对特定的主题去发散性地积累语汇和好句。顾嘉诚同学认为学习数学时应当及时总结做题方法和易错点,研究考试策略。学弟学妹们表示受益良多。

宣讲答疑

在宣讲结束后,学弟学妹们提出了诸多疑问,实践队的成员们一一耐心解答,让广大高三学子对武汉大学的招生政策及校园生活的了解更加深入。

Q1:

作为物化生选考生,比较推荐报考武汉大学的什么专业?

A1:

物化生选考生在武汉大学的报考专业范围极为广泛,涵盖理、工、医、农等众多学科领域,如数学与应用数学、计算机科学与技术、口腔医学等。特别推荐报考武汉大学的测绘和遥感专业。武汉大学的测绘学科在全球排名第一,遥感专业位居亚洲第一,其专业实力毋庸置疑。在学科评估中,测绘科学与技术多次获评 A+ ,展现出学科的顶尖水平。而且,相较于一些同水平高校的热门专业,这两个专业的分数线在浙江省的分数线相对较低,性价比极高。

Q2:

如果被录取到了不喜欢的专业,转专业容易吗?转专业有哪些具体要求和流程呢?

A2:

武汉大学转专业政策比较友好,“转出无门槛,转入有要求”的理念为同学们提供了重新选择专业的机会。一般来说,转专业的要求和流程如下:

通常在大一第二学期或大二第一学期,学校会发布转专业通知。你需要在规定时间内,向所在学院和拟转入学院提交转专业申请,并附上相关证明材料。之后,拟转入学院会组织考核,考核形式可能包括笔试、面试等。最终,根据考核成绩确定是否录取。

不同专业的竞争程度不同,热门专业可能竞争较为激烈,但只要有坚定的决心和充分的准备,成功转专业的机会还是很大的。

Q3:

想了解武大的饮食住行情况。

A3:

武大在饮食住行各个方面都能给大家提供很不错的体验。

在饮食上,学校有多达26个食堂,每个食堂都有不同的特色。住宿方面,武大的宿舍设施在不断改善。大部分宿舍是四人间,上床下桌的布局,都配备了空调,多数宿舍有独立卫浴,24小时供应热水,满足日常洗漱需求。出行上,校内交通还是很方便的。校内有专门向学生免费供应的通勤车,有不同的线路覆盖各个教学区、宿舍区和食堂。校园里有共享电动车投放点,扫码就能使用。如果是从校外到学校,武汉的公共交通网络发达,学校旁边就有地铁站,无论是去市中心还是机场、火车站都很便捷。

图为答疑现场。张瀚文 供图

实践成果

本次实践增强了武汉大学在杭州临平中学及淳安中学两校的知名度,为武汉大学增加了潜在生源,也让更多高三同学认识到优秀的武汉大学,广大高三学子纷纷对武汉大学展现出浓厚兴趣,武汉大学相关周边也颇受欢迎。除了高三学生,武汉大学的宣讲也受到了高三班主任和学生家长的热烈欢迎。宣讲队成员也收获了发现问题、分析问题、解决问题的经验。

实践感想

“这次回访已经是第三次回访母校了,再次见到这些高中的学弟学妹们心情依然很激动,向他们分享着武汉大学的历史和办学情况,向他们介绍在那里生活的方方面面,希望他们能在接下来的日子里继续努力,前往他们所向往的大学,希望宣讲能对他们的未来有所裨益。”——徐子安(22届 生命科学学院)

“回访母校宣讲活动令人感慨万千。宣讲活动向各位高三学生介绍武汉大学的基本情况,并且在正式宣讲后为高三学生们答疑解惑。此行回到阔别已久的母校,重新感受到了母校熟悉的亲切氛围。也探望了恩师,见到了很久不见的同学。在对高三学生的宣讲中感受最大的是武汉大学在杭州的知名度不高,对此武大学子更应该充当武汉大学和高三学生们之间的桥梁,让更多的学生了解、报考优秀的武汉大学。”——胡昕怡(23届 文学院)

“回访母校,故地重游,多少也有几分感慨。看到母校蒸蒸日上,看到学弟学妹们积极向上的精神面貌让人由衷感到喜悦。以学长的身份向学弟学妹们分享报考的心得、大学的生活,希望对他们看清自己的前路能够有所帮助。而他们则热情地发问,他们身上充满着对未来的憧憬与向往。推荐他们报考武大,并非仅仅是因为武大学子的身份,而是武汉大学浪漫而自由的氛围的确动人。在这样的武大里学习、生活,或许能让他们成长为问题解决者、终身学习者的同时能够学会诗意地栖居。”——丁浩(23届 计算机学院)

总结反思

本次实践总体顺利,收获良多,但仍存在部分问题。

其中遇到的最大困难是与高中校方的宣讲地点沟通不顺利,经过宣讲队成员们锲而不舍地联络,最终顺利解决问题。此外还遇到了由于学生太热情而导致的礼品不够的问题,宣讲队成员根据实际情况对礼品进行了再分配。并且受制于团队人员较少,队员了解得更多的是关于本专业的学习经历,所以在答疑环节中无法很好回答部分同学的问题。对此宣讲队成员在宣讲结束后联系相关专业的同学对相关问题进行补充回答。

最后,祝愿浙江省杭州市余杭高级中学(临平中学)及浙江省淳安中学的学子高考顺利,不负韶华,相约珞珈!


来源:大学生云报  作者:胡昕怡 余思雨 徐子安

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审定:胡昕怡    责编:赵林朗 + 投诉举报

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