“移动科普团” 点亮中学科技之光

在知识传播的道路上，总有一些身影怀揣热忱、砥砺前行。2025 年 1 月 15 日，安徽工业大学的孙富明、王冠男、宋宇航等同学组成的 “移动科普团” 走进中学，为同学们带来了一场别开生面的科技盛宴，在青少年心中播撒下科技的种子。

科普团的第一站是科技知识的殿堂 ——“科技概述”。他们向同学们阐释，科技是科学与技术的有机结合。科学是探索自然与社会奥秘的钥匙，通过系统的观察、实验和理论分析，揭示事物的本质规律；技术则是在科学理论的指引下，解决实际问题的有力工具。科普团成员们以生动的案例讲述了科技发展的历史进程，从古老的石器时代，到如今日新月异的信息技术时代，每一次科技变革都如同一股强大的力量，推动着生产力的飞跃，重塑着社会的形态。他们还介绍了科技的多元分类，无论是研究物质基本规律的物理科技、探索生命奥秘的生物科技，还是改变通信方式的信息科技、创造新物质的化学科技，都在生活的各个角落发挥着关键作用。

接着，科普团将视角拉回到同学们熟悉的日常生活，带领大家领略 “生活中的科技”。在家用科技领域，他们展示了家电从简单实用到智能便捷的演变历程。智能家居借助互联网，让同学们可以通过手机远程操控家中设备，一键实现灯光调节、空调控温、门锁开关等功能，既方便又安全。绿色能源的利用也走进了家庭，太阳能热水器、风力发电装置，不仅减少了对传统能源的依赖，还为环保贡献力量。在通信科技方面，科普团成员从互联网的诞生讲起，讲述了它如何让世界变成 “地球村”。移动通信技术从 2G 到 5G 的升级，让同学们可以随时随地享受高清通话、高速上网的便捷。同时，面对网络安全问题，科普团成员也介绍了防火墙、加密技术等防护手段，为同学们敲响网络安全的警钟。在学习科技板块，电子书包的大容量存储、便捷携带和强大互动功能，让学习更加高效；在线教育打破了时空限制，让优质教育资源触手可及；虚拟现实技术打造的沉浸式学习场景，让同学们仿佛身临其境般探索未知世界；互动学习工具则以游戏化、个性化的方式激发学习兴趣。

探索未知是人类的天性，科普团带领同学们开启了 “科技探索” 之旅。在太空探索领域，他们描绘了宇宙的浩瀚图景，介绍了载人航天的辉煌成就，从尤里・加加林首次进入太空，到中国神舟计划的稳步推进，人类对太空的探索从未停止。太空站作为太空中的科研基地，承载着无数科学实验的希望；火星计划则为人类未来的星际迁徙带来可能。人造卫星在通信、导航、气象观测等方面发挥着不可或缺的作用，科普团成员的讲解让同学们对太空有了更深刻的认识。在地球探索方面，地质勘探帮助人们了解地球内部结构、寻找资源；气候研究预测气候变化，为应对环境问题提供科学依据；深海探秘揭开深海的神秘面纱，发现独特的生物和地质现象；极地考察则聚焦两极地区，研究冰盖变化和生物多样性。科普团还介绍了新能源技术、量子计算、无人驾驶、生物工程等前沿科技趋势，这些技术的发展将深刻改变未来的生活。同时，科普团也为同学们介绍了丰富多样的科技职业，鼓励大家努力学习，投身科技领域。

在宣讲过程中，同学们热情高涨，积极提问。有的同学好奇量子计算的具体应用场景，有的同学对无人驾驶技术的安全性提出疑问，科普团成员都耐心解答。此次宣讲活动，不仅让中学同学们学到了丰富的科技知识，更在他们心中种下了科技梦想的种子。未来，安徽工业大学 “移动科普团” 将继续前行，传播科技知识，助力更多青少年在科技的天空中翱翔。

来源：大学生云报  作者：孙富明

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起七日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：孙富明    责编：赵旭 + 投诉举报