推普助力民族地区发展：赣南师范大学“先锋”队实践之路

大学生云报1月24日讯（通讯员 李嘉豪）在推动国家通用语言文字普及、促进各民族交流融合的时代浪潮中，2025年1月10日，赣南师范大学新闻与传播学院“先锋”实践团队满怀热忱，奔赴江西省吉安市峡江县金坪民族乡，开展了一场主题为“推普通话，筑华夏音” 的普通话推广活动。此次活动以弘扬优秀传统文化为使命，致力于加大民族地区、农村地区国家通用文字推广力度，为筑牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴添砖加瓦。

校园启蒙：点燃普通话学习热情

金坪民族小学门口“讲普通话、写规范字” 的醒目标语，彰显着语言规范的重要性。先锋队实践调研团深知，孩子是传承文化、推广普通话的未来力量，便将这里作为核心推广阵地，依据小学生活泼好动、好奇心强的学习特点，精心规划了一系列妙趣横生的教学环节。

课堂上，先锋队从普通话和文字的历史源头娓娓道来，以生动的故事和形象的示例，带领孩子们走进语言文字的奇妙世界，随后逐步深入到发音技巧、表达应用等实用知识。通过趣味盎然的普通话小课堂，孩子们学习国家通用语言文字的热情被彻底点燃。

随着课堂接近尾声，一场充满趣味的绕口令游戏将气氛推向了顶点。孩子们积极地参与进来，他们口中吐出的绕口令节奏明快，接连不断。在场的孩子们有的因为说得既快又准确而获得了热烈的掌声；而那些不小心“卡壳”的孩子，也逗得大家笑声连连。教室里回荡着欢声笑语，孩子们在这样的欢乐氛围中提高了自己的普通话水平。

此外，先锋实践调研团还结合孩子们身边的日常小事，如校园广播、与外地游客交流等，深入浅出地阐述普通话的重要意义，并悉心传授“听广播、查字典、勤练习、多交流”四种实用学习方法，在孩子们心中播下一颗颗学好普通话的“种子”。学

校负责人曾校长对先锋队的到来表示热烈欢迎，带领队员们参观了学校的劳动实践基地，展示了学校“德、智、体、美、劳”五育并举的教育理念，同时强调国家通用文字推广对于多民族地区的重要意义。

图为金坪民族小学学生阅读推广普通话手册画面

街巷动员：掀起乡村学习热潮

为实现普通话推广全覆盖，先锋实践调研团深入乡村的各个角落，开展走街串巷式的推广活动。集市上，队员们利用村民们赶集的契机，设立临时宣传点，通过现场演示、互动问答等方式，吸引众多村民驻足。在村民家中，队员们与村民围坐在一起，亲切交谈。

考虑到老年村民对普通话接受度较低的情况，队员们巧妙列举日常生活实例，如购物交流、接听电话等场景，以幽默诙谐的方式将方言与普通话进行转化。原本对普通话感到陌生的村民，在队员们耐心指导下，逐渐开口学说。乡村街巷间掀起了一股浓厚的普通话学习热潮，村民们学习普通话的积极性显著提高。

图为实践调研团队给当地村民开展推广普通话活动画面

成效彰显：践行青年使命担当

“书同文，语同音，方能心相通，情相融。”本次推广普通话活动取得了丰硕的成果，通过问卷调查和现场交流的反馈，实践调研团队成员发现金坪民族乡居民的普通话水平有了显著的提升，日常交流中使用普通话的频率显著增加。语言障碍导致的沟通问题得到了缓解，文化交流与融合进一步加深，邻里关系变得更加和谐。

赣南师范大学新闻与传播学院的“先锋”实践调研团的同学充分运用他们的专业知识优势，将推广普通话的工作内化为自己的信念，外化为具体的行动，用脚步丈量乡村土地，用耐心传递知识的火种，在助力乡村振兴的道路上，生动地诠释了当代青年了解社会、融入社会、服务社会的责任感与使命感，为构建和谐、共融的社会环境贡献了青春的力量。

尽管本次推广普通话的实践活动已经结束，但推广普通话的使命仍在继续。未来，赣南师范大学新闻与传播学院的“先锋”实践团队将持续关注民族地区、农村地区的普通话推广工作，探索更多创新且有效的推广方式，为推动国家通用语言文字的普及、促进民族团结和乡村振兴不懈努力。

图为“先锋”实践团队成员与金坪民族小学互动画面

来源：大学生云报  作者：李嘉豪

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