集美大学诚毅学院智能制造与机械工程系推进教学创新出成果

9月14日，集美大学诚毅学院第三期“亚德客2024育苗工程——人才共育班”在宁波亚德客自动化工业有限公司（以下简称“亚德客”）开班满月。这是诚毅学院智能制造与机械工程系产教融合、校企共育、推进教学创新的成果之一。近年来，该系积极响应地方高校高水平应用型人才培养需求，充分对接相关企业和社会资源，构建“思政育人、产教融合、柔性承接就业”的实践教育联动就业机制，实现德育型人才培养、创新式人才施教、精准式人才输送，有力支撑地方院校发展革故鼎新、强化使命引领、明晰应用型人才实践能力提升的战略需求，实现机械类应用型人才的特色培养与高质量就业并举。

立工程观，创新浸润式育人形态

智能制造与机械工程系高度重视校主“嘉庚精神”的传承与培养，以塑造“诚毅品格”为目标，形成“课程思政”高度融入的创新实践育人体系，将思政渗透、贯穿教育和教学全过程，“浸润式”引导学生树立正确的工程观、质量观和系统观，形成厚品德、重治学、聚匠心的育人模式。

在专业教学中，要求教师充分挖掘专业知识中所蕴含的思政元素，将工程伦理，工匠精神融入教学，并在实践中，通过“真题真练”培养学生的工程观、责任观和系统观，提高实践创新能力。因此，系副主任林雄萍教授负责的课程《机械设计基础》被认定省级课程思政示范课、同时该课程团队获评省级课程思政教学团队；该课程负责人获评省级课程思政教学名师、入选省级课程思政专家库成员。

融产业力，创新差异化教学过程

今年4月24日至26日，第四届福建省高校教师教学创新大赛在集美大学举办。该系程东霁教师从来自全省39所本科高校的1004名教师中脱颖而出，荣获产教融合组省级三等奖。

这不是智能制造与机械工程系教师第一次在该赛事中获奖。2021年，该系林雄萍教授负责的教学团队参加福建省首届高校教师教学创新大赛获得副高组二等奖。同时，该教学团队获得“教学活动创新奖”单项奖项，也是全省独立学院中唯一获得单项奖项的教学团队。

在教学技能大赛中锻造教学技能，是诚毅学院智能制造与机械工程系推动教学改革创新、提高育人水平的举措之一。近年来，该系注重教学创新，以企业真实课题开展项目式创新教学与各类学科竞赛，并在实践环节中将工程实际应用场景与专业课程实践相结合，差异化培养学生的科技实践能力。同时，将课程理论以及实践环节与大学生机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛等赛事有机结合，实现以赛促教、以赛促学、课赛融合。近年来，共获得国家级奖项63项，省级395项。

建共育制，创新精准式就业模式

早在2012年起，该系与亚德客正式“牵手”，开启全方位的共建——亚德客捐赠气动设备，双方共建气动实验室。学校邀请企业技术专员担任客座教授，指导科技实践、毕业论文。并于2022年起开设“亚德客应用型技能人才培养班”，选送学生到企业开展暑期实习、职业体验活动，提升应用实践能力，为亚德客输入了大量上手快、留得住、用得好的应用型人才。

同时，该系以企业需求为导向，与亚德客开设“精英工程—技术人才培训班”，选派最强师资，为亚德客一线技术人才讲授专业系统课程，并已签订三年内为近400名技术人才完成共计1840学时的培训协议，真正实现校企人才共育。

与亚德客的合作，是智能制造与机械工程系校企共育人才的缩影，也是该系多年来持续探索“专业建设和课程教学如何与企业需求相匹配”得出的答案——通过与优质企业建立产业实践，送学生进企业实习，走进生产实际与行业前沿，了解企业文化和不同岗位工作职责与内容，切身感受工作场景，并与企业“双向选择”，实现精准就业。这相当于把就业环节前置，形成学校与企业双向共育的良性培养模式，打通学校与企业“最后一公里”。

目前，该系“亚德客模式”已成功推广至同为世界500强的宁德时代签订教育部第二期供需对接就业育人项目，入选其“芯优计划”暑期实习合作院校。并将继续深入与多家优质企业开展深度合作，在师资培训、课程及教材共建、学生实习就业、横向课题等方面形成“校企深度合作生态”，真正实现校企供需深层次柔性对接。

来源：大学生云报  

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