时光轻绘,培正“传承”青年深植平远八尺沃土,以青春之姿,共绘乡村振兴的璀璨华章。他们是时代的低语者,以行动绘乡村振兴情长。支教如晨曦,点亮乡村童眸,知识种子在心田茁壮;调研似舟行,穿梭乡村脉络,唤醒尘封梦想,为振兴蓝图添彩。直播翼展,带乡村风光飞入万家,让世界听见乡音,见证振兴活力。产品设计匠心独运,古今交融,让乡村瑰宝重焕新生,耀眼光芒。
图1 “传承”与角坑村村委的合影
直播:古驿寻红辉史迹,梅园直播韵悠长
广东培正学院醇韵数创实践团,踏足梅州市平远县角坑村,以一场跨越省界的徒步直播震撼启幕,沿古驿道追溯红色足迹,将革命历史的深沉与辉煌,通过镜头与主播的深情讲述,深深烙印在观众心田。随后,团队策划以“梅州特产韵万千,助农兴农勇争先”为主题,巧妙融合新媒体力量,让百香果的翠绿生机与客家娘酒的醇厚底蕴跃然屏上。果园内的实地直播,揭秘了自然馈赠的纯净奥秘,每一帧画面都是对生态种植的颂歌;而娘酒的品鉴环节,则让千年传承的佳酿香飘万里,触动了无数观众的心弦。此次直播,不仅是对梅州风物的深情推介,更是青年学子以行动践行乡村振兴战略的生动实践,它不仅收获了网络空间的热烈反响与广泛认可,更为梅州农产品的品牌塑造与乡村经济的蓬勃发展注入了强劲的青春动能。
图2 “传承”队员在直播助农
宣传:角坑韵采映心镜,青春华章绽新梦
团队深入角坑村的心脏地带,细细捕捉每一处温馨的生活场景与醉人美景,用镜头语言细腻记录着这里的特色农产品与丰富的人文故事,展现其独特魅力。在支教课堂上,镜头温柔地定格下孩子们纯真的笑容与求知若渴的眼神,每一帧画面都是知识传递与心灵成长的见证,展现了教育之光如何照亮乡村孩子的未来之路。团队利用视频这一现代媒介,精心剪辑制作,将角坑村的美丽与故事广泛传播,不仅极大地提升了角坑村的知名度,更为这片土地注入了发展新活力。航拍技术展现乡村壮丽景色,进一步增强了角坑村的旅游吸引力与发展潜力。团队在这场青春的旅途中,执镜绘青春,心怀壮志担重任,绘就乡村振兴璀璨图。
图3 “传承”队员给村民看拍摄的写真
调研:探红色文化足迹,启农业经济引擎
在新时代的推动下,红色旅游与特色经济成为乡村振兴的新动力。广东培正学院“传承”社会实践服务队深入梅州市平远县八尺镇,对当地红色文化资源进行挖掘,探索特色经济发展的新途径。“传承”社会实践服务队队员在角坑村进行了古道考察,特别关注客家娘酒产业的发展现状与潜力,同时借助数字技术研发电商小程序助力乡村振兴。通过调研,服务队提出了加大对红色旅游资源保护和开发力度的建议,推动特色产业转型升级,加强当地特色农产品的宣传推广,旨在促进八尺镇在经济和社会方面的全面进步,实现文化与经济的双赢发展。
图4 “传承”队员在调研的路上
设计:画笔描绘角坑美,程序凝聚乡村慧
在推进角坑村经济现代化的征程中,“传承”社会实践服务队精心研发了一款电商小程序,旨在为该村特色产品提供高效的线上销售平台。该小程序巧妙融合了本地特色,如娘酒、百香果等,打造了一个便捷且互动性强的购物环境。同时,该小程序新颖的设计,老少皆宜的小游戏有利于扩大消费群众基础,有效提升了角坑村特色产品的市场知名度。“传承”社会实践服务队通过研发这一电商平台,旨在扩大销售网络,增强产品市场竞争力,进而促进地方经济发展,增加村民收入。这款小程序的推出,有利于推动数字技术在乡村振兴战略中的成功应用,为角坑村的繁荣注入了新的活力,实现了文化与经济的同步发展。角坑村,正以崭新的姿态,迎接数字时代的机遇。
图5 “传承”队员在调研的路上
支教:逐梦支教强国梦,共楫奋进育新苗
广东培正学院“传承”社会实践服务队与平远县八尺镇角坑村的小朋友一起开启了“非遗筑梦·支教绘彩”结对帮扶活动。团队精心策划并打造了一系列丰富多彩的课堂活动。课程涵盖了西柏坡历史等思政教育内容;掐丝珐琅、编钟等非遗文化课程,以青春的视角和新时代的审美,赋予传统非遗新的生命力,让中华优秀传统文化成为民族复兴道路上的强大动力。此外,太极拳、绘画等美育课程旨在全面提升学生的文化素养和身体素质。生物、化学、地理常识等科普课程则在青少年心中播下热爱科学的种子,激发他们心中的"强国科学梦"。同时,书法、朗读、摄影技术等才艺课程,进一步丰富学生的课外活动,培养他们的艺术情操。在支教课程结束后,广东培正学院“传承”社会实践服务队举办了授旗仪式和成果展演,为本次活动画上圆满的句号。
图6 “传承”队员支教过程中和小朋友的合影
在本次梅州下乡之旅中,团队通过助农直播推广角坑村农产品,吸粉2200+;宣传视频展现红色底蕴与农产品特色,播放量破4.7万,激活文旅新发展方式;调研红色资源与农产品,提出转型建议;并通过打造综合服务平台,使吉祥物“酿酿”引领趣味新潮流。活动融合红色旅游与绿色经济,为乡村振兴注入新活力,传承红色基因,创新发展模式,展现青年担当。未来将继续深入推进百千万工程建设,为乡村振兴贡献更多青春力量。
来源:大学生云报 作者:传承社会实践服务队
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