大学生云报8月22日讯(通讯员 白梓萱)为高质量推进国家通用语言文字在少数民族地区的推广普及,筑牢中华民族共同体意识,助力乡村振兴。天津师范大学“声声推普行 共助马山兴”实践队赴广西壮族自治区南宁市马山县开展推广普通话助力乡村振兴暑期社会实践。

  图为实践队成员合影

直播助农小帮手 深入一线促增收

为切实提升少数民族群众普通话水平,实践队面向马山县农村电商直播人才专门设立了“普通话精准正音体验小课堂”。该课堂针对村民普通话发音难点,专门制定了声母、韵母及声调等专题培训计划,帮助直播人员使用标准普通话,从地域特色、品牌价值与市场认可等介绍马山特色农产品。随后,团队跟随爱心网红主播“山城小蓝”走进直播间开展当地特产的售卖推广工作。“山城小蓝”作为爱心主播在挖掘打造地方特色农产品、探索乡村振兴与农产品销售新模式、助力乡村振兴发展等发挥重要作用。此外,团队还充分利用“畅言普通话APP”智能平台优势,运用“每日一分钟,精进普通话”等学习模块,引导农村电商直播人员合理安排碎片化时间进行经常性的发音训练。

 

图为实践队成员走进直播间推广特色产品

乡村讲台聚萤火 勇做学生引路人

实践队与马山县电白小学协同联动,依托文化资源设计层级进阶的体系化阅读书目,其中低年级以“童谣”“童话”为主,高年级以“寓言故事”“神话故事”为主。依托经典诵读推出庚续中华文脉的示范诵读库,特选定《掩耳盗铃》《狐假虎威》《滥竽充数》等十五个中华经典诵读篇目,录制师范生精品诵读视频。依托三笔字教学开展以“大美汉字”为主题的体验活动,带领学生学习硬笔字、毛笔字、粉笔字书写。依托趣味活动举办寓教于乐的“普通话标兵”趣味比赛,以“绕口令比赛”、“偏旁组字”游戏、“汉字注音”小竞赛等,纠正学生口齿不清、舌头打结等发音问题。此外,团队还设计了“四防”主题(防自然灾害、防电信诈骗、防心理问题、防校园霸凌)的学生安全教育课程,开办防溺水安全知识科普小课堂、“阳光向日葵”心理课堂、“预防校园霸凌 守护校园晴空”科普讲堂等,以实际行动预防和减少青少年安全事件的发生。

 

图为实践队成员开展中华经典诵读师范课堂

鼓声阵阵传乡情 非遗文化要传承

实践队走进马山壮族会鼓协会,与会鼓表演队成员共同开展了以普通话推广助力壮族会鼓非遗文化传承活动。成员们在前期详尽的资料搜集与深度实地调研基础上,发现马山县普通话发音“夹壮”现象严重问题,即普通话中夹杂壮族语言特色的发音习惯,导致了声韵母发音的困扰及声调掌握的不准确。据此,成员们创新性推出“普通话+非遗传承”实践项目,精心设计制作了“说好普通话文化”展板,向会鼓表演队成员展示了普通话与非遗文化融合的成功实践案例。通过实例分析直观展现普通话在实际文化传播中的应用成效与广泛影响,进而推动普通话与壮族会鼓文化的深度交融与长远传承。成员们的精彩讲解获得了表演队成员们的高度赞扬,而后壮族会鼓传承人梁耀京先生赠予实践队成员们“小壮鼓”以作纪念。 

图为实践队成员现场采访会鼓文化传承人及活动合影

青春志愿推普行,“语”润乡村助振兴。通过本次实践,团队成员深刻感受到普通话推广普及活动对乡村振兴的重要性。作为新时代青年,“声声推普行 共助马山兴”实践队全体成员将积极响应国家号召,在实践中不断做贡献、长才干,让“推普助力乡村振兴”的强国声音传得更远,用国家通用语言文字照亮乡村振兴之路,在推普助力乡村振兴的道路上留下师大青年“挺膺担当”的奋进步伐。


来源:大学生云报  作者:白梓萱

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审定:白梓萱    责编:赵慕晨 + 投诉举报

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三下乡
2024-09-22