分享大学生云报8月17日讯（通讯员 金千仪）为了让新一代青少年从实践中体悟到学习强国、科技强国的具体内涵，在2024年7月16日至19日，宁波工程学院“益”起化工实践团来到高教社区，开展了为期四天的暑期科普活动。希望通过教学一系列生动有趣的化学实验，带领社区儿童探索科学奥秘，激发了孩子们对化学的兴趣和好奇心。
科学魅力在实践，大胆实验绽笑颜
在为期四天的活动中，实践团精心设计了四个主题实验。实践团成员们巧妙地利用小苏打与醋的反应，模拟出火山喷发的壮观景象，激发了孩子们对化学反应的浓厚兴趣。紧接着，“马铃薯电池”实验则向孩子们展示了日常食材中蕴含的科学奥秘。当小灯泡在马铃薯的“驱动”下亮起时，孩子们脸上洋溢着惊喜和自豪。
学生观察实验现象。金千仪 供图
“蔬菜酸碱指示剂”实验更是让孩子们惊奇地发现，原来常见的蔬菜汁液在不同pH值的溶液中能呈现出缤纷多彩的变化。活动的收官之作是“色素分离实验”，孩子们通过观察植物叶绿素的分离过程，初步了解了色谱分析的原理，为他们打开了一扇认识多层次世界的窗户。
学生合作实验。金千仪 供图
与传统课堂教学不同，这次实践活动采用了小组互动的形式，每个孩子都有机会亲自动手操作。实践团成员们耐心细致地讲解每个实验步骤，引导孩子们观察、思考、总结，让他们在实践中感受科学的乐趣。活动中，孩子们的眼中闪烁着好奇的光芒，他们积极提问，热情参与，展现出对科学探索的浓厚兴趣。
学生小组互动。金千仪 供图
这些看似简单的实验背后，蕴含着深奥的科学原理。实践团通过生动的讲解和示范，将复杂的概念转化为青少年易于理解的形式。他们鼓励孩子们大胆假设，仔细观察，用科学的方法去探索未知的世界。在实验过程中，孩子们不仅学习了科学知识，还培养了动手能力、观察能力和逻辑思维能力。
让青春有科教，让科教更青春
活动结束后，许多孩子依依不舍，纷纷表示希望能有更多这样的科普活动。他们的热情反应，正是这次实践活动成功的最好证明。通过这样的科普实践，宁波工程学院的大学生们不仅传播了科学知识，更点燃了下一代对科学的热爱，为培养未来的科技人才播下了希望的种子。
这样的教育实践，不仅能够为孩子们提供宝贵的学习体验，同时也能激发他们对科学的兴趣和探索精神，为实现社会共同进步贡献自己的力量。
学生上课。金千仪 供图
高教社区相关负责人对此次活动给予了高度评价。他表示：“本次暑期夏令营是高教社区与宁波工程学院合作的成果，为辖区青少年精心打造了以自然科学为主的系列课程。这些看似简单的实验蕴含着精妙的科学知识，通过亲身体验和观察，让小朋友在轻松愉快的氛围中直观感受科学的神奇魅力，不仅帮助孩子们建立起对科学知识的初步认识，还激发了他们对科学的好奇心，提升了动手实践能力。”
与上一代相比，这个时代的学生在课内与课外的学习体验上有了显著的差异。这种将理论与实践相结合的教育模式，不仅为社区孩子带来了一个充实而有趣的暑假，也为大学生提供了一个服务社会、传播知识的平台。在科技强国的道路上，培养下一代的科学兴趣和创新精神至关重要。（通讯员 金千仪）
来源：大学生云报 作者：金千仪
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