同讲普通话，共建新乡村

同讲普通话 共建新乡村

——推普树立文化自信，青春助力乡村振兴

大学生云报8月5日讯（通讯员 谢佳霖 韩俞静 武政翔）扎实推进普通话普及，助力乡村教育振兴。武汉华夏理工学院“星火”实践队秉承“星火接力，华夏筑梦”的理念，在贵州省遵义市绥阳县小关小学开展“七彩假期”夏令营活动，针对贵州遵义当地的方言习惯，区分不同年龄和学段的农村留守儿童，制定合适的培训方案，进行基础语音、语音样本辨析以及口语表达等方面的系统学习。组织儿童原创诗歌大赛、辩论赛等特色活动，充分利用线上平台，开展儿童诵读经典、读书分享会等活动，让孩子们深刻感受国家通用语言的魅力。举办文艺汇演，以喜闻乐见的文化活动形式促进语言传播。

一、推普融入课程实践

为了响应国家推普号召，加大国家通用语言文字推广力度，扩大普通话的普及范围和普及质量，武汉华夏理工学院“星火”实践队于2024年7月在贵州省遵义市绥阳县小关小学开展普通话教学，以绕口令、拓展诗词等形式，将普通话切实融入支教课程，激发学生们讲好普通话，树立文化的自信。

图为普通话课堂上小朋友们认真听讲。 通讯员：谢佳霖

在推普支教活动中，“星火”实践队队员认真负责，积极的与学生们进行交流，共同探讨学习普通话的意义及重要性，同时结合学生们的情况，初步了解学生的普通话水平，并在此基础上为接下来普通话推广工作制定更详细化、精准化、规范化的准备。

图为普通话课堂上小朋友们与实践队队员互动。 通讯员：谢佳霖

在此次推普活动中发现，大部分学生都会讲普通话，这说明在学生群体中普通话可接受程度范围较广，可接受性较强。但仍存在着普通话口音还不够清晰、规范、标准等问题。了解到这样的情况，“星火”实践队积极采取办法，让学生们的普通话水平得到有效提升，同时也增强了他们对普通话的认同感，提高了对普通话日常运用于生活当中的自觉意识。

二、实地走访，理论实践结合

“星火”实践队去到孩子们的家中和当地街道，村民热情地欢迎实践队员的来访。家访中，实践队员与家长们进行了深入细致的交流，认真了解孩子的家庭、学习、生活情况以及思想动态，耐心倾听家长对学习普通话的反馈和建议，并向家长介绍普通话在学习中的重要性，共同探讨提高孩子学习普通话的方式方法。

图为实践队指导老师与实践队队员一同走访。 通讯员：谢佳霖

在走访过程中，华夏“星火”实践队的队员们感受到了村民的热情，了解到村庄近年来的变化。据了解，贵州省遵义市绥阳县小关乡的大多数村民的收入不是特别可观，当地老百姓因学习环境不允许，学习资源匮乏等种种原因而没能学习普通话，但他们仍旧希望后代能够得到良好的教育，希望自己的后代能够使用普通话，流利地与外界进行交流沟通。实践队员们给村民进行普通话重要性的宣讲活动，并分享了学习普通话的方法，激励大家说好普通话，同时让村民们也认识到规范语言是关系到国家的统一，民族的团结，社会的进步和经济的发展。

图为实践队队员在街道走访推广普通话。 通讯员：谢佳霖

坚持普通话推广 求真务实。推广普通话的活动得到了村民的广泛认可。许多村民表示，普通话作为沟通的桥梁，不仅有助于孩子们更好地融入社会，也能够增进家庭成员之间的交流。他们愿意与实践队携手，共同为孩子们营造一个良好的语言学习环境。

图为实践队队员在街道走访推广普通话。 通讯员：谢佳霖

三、开展文艺活动，创新推普方式

在贵州省遵义市绥阳县小关乡的广袤土地上，一场别开生面的活动正在如火如荼地展开。此次活动将精彩纷呈的文艺表演与推广普通话的重要使命紧密结合，为乡村振兴注入了新的活力与希望。

图为实践队队员与小朋友们一同弹唱。 通讯员：谢佳霖

活动现场，热闹非凡。村民们纷纷聚集在小关小学报告厅，脸上洋溢着期待与喜悦。舞台上，各类文艺节目轮番登场，有充满地方特色的歌舞表演，例如，歌曲《我和我的祖国》《送别》、团操《少年》、舞蹈《勇气大爆发》、贯口《东方红》、朗诵《木兰诗》等丰富多彩的节目，展现了乡村的独特魅力；有诙谐幽默的贯口表演，通过生动的内容传递着推广普通话的重要意义。

图为实践队队员与小朋友们一同朗诵。 通讯员：谢佳霖

在文艺表演的间隙，还特别设置了普通话推广环节。实践队队员走上舞台，为村民们讲解普通话的发音技巧、规范用语等知识。通过互动游戏、绕口令比赛等有趣的方式，激发了村民们学习普通话的热情。现场气氛热烈，大家积极参与，欢声笑语回荡在整个乡村。

“星火”实践队指导老师史贵鹏表示：“语言是沟通的桥梁，推广普通话有助于乡村更好地与外界交流，促进经济发展和文化繁荣。此次将文艺活动与普通话推广相结合，就是希望以一种更生动、更贴近群众的方式，让大家在欣赏节目的同时，提高对普通话的重视和运用能力。”

图为实践队指导老师发言。 通讯员：谢佳霖

此次活动不仅丰富了小关乡村民的精神文化生活，更在潜移默化中提升了村民的语言素养。相信在文艺活动的助力下，普通话将在这片乡村土地上得到更广泛的普及和应用，为乡村振兴战略的实施提供有力的语言支持，共同描绘出一幅更加美好的乡村发展新画卷。

四、华夏同音，黔北筑梦

推广国家通用语言文字，助力乡村教育振兴，让青年学生在实践中成长，为乡村发展贡献力量。“星火”实践队将继续努力，拓宽推普在乡村振兴中的途径。在贵州省遵义市小关乡开展更多推普志愿活动，结合当地民俗特色绘制推普墙绘、帮助当地民宿与农特产品丰富产品语言文化内涵助力产业振兴、持续开展“优秀文化+普通话”系列课程，用实际行动为乡村振兴贡献青春力量。

图为实践队队员下乡走访时与村民合影。 通讯员：谢佳霖

来源：大学生云报  作者：谢佳霖

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