分享为了改善城乡教育不均衡，缩短城乡教育的差距，推动乡村教育振兴，同时让同学们充分认识到支教活动的意义，2023年7月7日，西华大学法学与社会学院拾光夏令营小队赴往眉山市仁寿县水利新村，开展了为期15天的支教活动。
三尺讲台，多彩课程，迎来支教初体验
自19年疫情以来，水利新村的假日学校停办了三年。此次活动也是恢复暑期假日学校的第一站，受到上级政府领导的高度关心和重视。西华大学拾光夏令营小队的所有成员不畏艰苦，开展了暑期夏令营活动，深入了教育实践，帮助少年儿童获取知识和培养兴趣，对未成年人的成长起到了非常大的帮助作用。
实践活动前，公益团队进行了团队招新活动，秉持着对小朋友们认真负责的态度，在经过三轮严格的面试和层层地筛选分队后，最终12人团队迅速集结成立了拾光夏令营小队。分队后，拾光小队召开了多次团队例会，会上对后期支教工作进行了细致的内部分工，并安排队员们进行教案准备，课程试讲，为后期支教工作的正常有序开展做好充分准备。
图为实践队队员在进行课程试讲。
为了带给小朋友们更好的支教体验，来自不同学院、不同专业的拾光小队队员们集各自所长，认真搜集资料，筛选主题，书写教案，为小朋友们准备了内容丰富，形式多样的课程。有丰富多彩的主题课，也有充满趣味的兴趣课，寓教于乐，让小朋友们快乐地学习，快乐地玩耍，激发他们对学习的兴趣，主动与他们沟通,了解他们的想法，做他们的朋友，思想上的引导者，培育他们的语言表达能力.同时建立孩子们健康的人生观与价值观，培育感恩精神、爱国主义精神，建立乡村孩子健康的人品，做一个全面发展的人。
助人自助，双向成长，盼来笑语初相见
7月，西华大学拾光夏令营小队队员们和水利社区的家长孩子们在教室里顺利举行了水利新村暑期夏令营开营仪式。仪式上，水利社区刘建成同志为大家发表致词，热情地欢迎了拾光夏令营小队全体队员的到来。随后是团队代表梁青青同学讲话并带领全体支教人员一起宣誓，最后各班队长再次清点人数后，把小朋友们按班带回开始各班的破冰活动。
图为开营仪式上刘书记在为大家致词。
本次支教将孩子们按年龄分为大、小两个班级，大班以传统与创新的奇妙碰撞为主题，带领大班的孩子们探索传统文化的魅力。小班以情感和品质为主题，带领小班的孩子们了解人的一些基本的情感与品质，锻炼孩子们的反应能力与动手能力。拾光夏令营小队给水利新村带来了大班和小班分别50节课时,一共100节课时的课程内容。每晚按时开展例会复盘，认真准备课程，让水利新村的孩子们的暑期学习变得丰富多彩、兼具知识与趣味。期间以乡村振兴、二十大精神、社会主义核心价值观等主题开展理论宜讲五场，对接大化镇政府、仁寿县妇联完成家风讲堂、经典诵读和交通与性教育知识普及三场活动。
图为实践队队员在教小朋友画画。
拾光夏令营小队还给孩子们上了一节心理课，和孩子们一起做了一些简单的心理小游戏，让孩子们画自己眼中的自己，写下自己的五个特点，向小朋友们传达要好好爱自己，勇敢做自己的观念。队长唐鹏举了一些“爱自己”的例子，他告诉孩子们：“要先爱自己 才能爱他人，要善待自己，才会发现美好。”
保持热爱，充实自我，欲以笃行迎青春
7月21日，在同样的地点，西华大学拾光夏令营小队举办了闭营仪式，为期十五天的夏令营活动在今天正式宣告结束。闭营仪式上，孩子们深情地朗诵着诗歌《再别康桥》，不舍的情绪瞬间弥漫着整个教室。“谢谢老师们能来这里教我们学习，成长，我长大以后也要努力考上大学，不辜负老师们的期望。”这是一张四年级的孩子悄悄递在老师藏宝袋里的纸条。
图为拾光夏令营小队团体合照。
多日的支教生活后，支教团队队员们的感触颇深。队员李永康在日志里写道：“一开始的时候，因为我曾经也是被支教的孩子，他们在我的记忆里留下了很多快乐的回忆，也在我心里种下了一颗种子，觉得自己长大后一定也要去努力帮助和曾经的我一样的人，所以我才来到拾光小队这个大家庭。” 一代人有一代人的担当，当代青年在用自己的绵薄之力为振兴乡村教育尽一份力，希望这种精神能够延续下去。
来源：西华大学
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审定：梁青青 责编：赵旭 + 投诉举报
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