安徽学子三下乡：因为热爱，所以坚持

大学生云报8月30日讯（通讯员 程婷）

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。什么是教育?在站上三尺讲台之前，我并未真正领会其深意。时光转逝，盛夏的蝉鸣仍在耳边回荡，在记录与孩子们相处的一点一滴时，答案已而了然于心。为了丰富孩子们的假期生活， 7月1日至7月15日，安徽师范大学文学院五四爱心学校童“薪”印象社会实践团队赴美加印象社区开展了为期十五天的线下支教活动，为孩子们倾情筑梦，减负前行。微光透过云层从车窗外迎面扑来，满怀期冀的我们踏上了这独特的征途。

“一草一木皆风景，一事一物均含情”，这是我在“昆虫的世界”一课中与孩子们的共勉之语。深夜备课之初，我反复思索，如何让孩子们走近昆虫，和处于一个我们不能用肉眼感知的微观世界的生物对话呢? 我灵机一动，我们肉眼虽不能感知，但性情上却是相通的。除此之外，我也在思考，如何让孩子们更加真切地体会到看似冰冷的瓷器中积淀着的中华优秀传统文化与劳动人民的智慧呢？在反复思索中，我寻找到了答案——这需要走近生活，从守艺人创作的点滴日常出发，从瓷器上精美的纹路图案的内涵出发，探寻陶瓷的前世今生。在这个过程中，我也基于以往认知再出发，再深究，增添了不少新的感悟。所谓教学相长，至今受用。

 图为志愿者程婷在给孩子们播放陶瓷守艺人创作时的视频场景。通讯员 程婷 供图

发现生活，感悟生命内涵。蜜蜂中工蜂最为勤劳，一只蜜蜂酿一克蜜，就需要飞几十公里路程。“那么远呐，那它们酿蜜好辛苦啊！”孩子们不由发出一声声惊叹。“是的，它们就像老母亲一样，用仅仅两个月的时光完成了许多在我们看来不可思议的事情。”与此同时，我们也通过在学校亲自拍摄的照片向小孩们证明了昆虫的世界离我们并不遥远，只要我们稍加留意自然，自然也会给予你意想不到的惊喜。“原来它们那么可爱，我也希望爸爸妈妈有时间能多带我出去转转。”小男孩看着视频上跳着舞的蜜蜂，低语着。我的思绪也回到了儿时捉蛐蛐那段童趣的时光，现在也很久没能停下来好好看看了。我希望通过“昆虫的世界”这一课，激发孩子们对生活和自然的感知能力，发现生命中的美好，而他们的童真又何尝不深深打动着我，唤醒了泯灭已久的童心呢。

 图为志愿者程婷在上昆虫课时向孩子提问时的场景。通讯员赵蕊 供图

“老师，你明年还会来吗？你一定要来看看好不好?我们会一直在这的。”茗慧眼中泛着点点泪光问到。盛夏的日光很长，离别却还是让人感觉猝不及防。“明年还会有新的大哥哥大姐姐陪伴你们的，即使老师不在，但是我们已经留下了很多美好的回忆呀，我会一直记得你们这群小可爱的。”我轻声安慰着。是啊，离别是人生的必修课，年少的离别真挚而热烈，那么让人动容。最后一堂课上，孩子们都没有缺席，“长亭外，古道边……”仍是这首歌在耳边回荡，每次听都有不一样的感受。忆起支教的岁月，脑海里就自然浮现出一张张天真无邪的笑脸，一双双充满着对知识的热望的眼睛。我依然清楚地记得志琰小妹妹给志愿者老师画的像，依萱兴冲冲地跑过来和我说她用老师讲的五子棋阵法连赢两局时抑制不住的喜悦，离别之际和辅导的几个小孩子们留下最后一张合影……

图为志愿者与手持奖状的孩子们合影留念时的场景。通讯员 郭梦雅 供图

因为热爱，所以坚持。我一直有一个教书育人的梦想，梦想着有一天我能站上讲台，让孩子们驰骋于知识的海洋。所以，暑期志愿服务的第二年，我仍毅然投身于教研组。比起第一次的青涩紧促，这一次我更加坚定了教师这个职业，更加明晰了教育的内涵。教育是人的灵魂的教育，它不仅包括知识内容的传授，还包括生命内涵的领悟，意志行为的规范……教育真正的价值是一种启蒙，一种唤醒，一种打开，一种点燃……，作为一名合格的教师，我们更要在“言传身教”“耳濡目染”中传递智慧和温暖。五育并举，才能真正启迪孩子的心智。

从清晨的朝气蓬勃到黄昏的欢声笑语，在点点滴滴的相处中，我深深地体会到了身为一名教师的自豪和幸福。我会为孩子们纯真的笑容所打动，会为孩子们取得的进步而深感欣慰，会为孩子们对于知识的热望而坚守自己的初心。在此次实践活动中，我很荣幸能与志同道合的队友携手前行，童心筑梦，以烛火之光伴孩子们走过一段独特的旅程。这让我更加坚定了想要“教书育人”的信念，未来我将满怀热忱、继续前行，因为有一份热，就要发一份光。“独木不成林”。因此，我也希望更多的人能够关注孩子心灵的成长与启迪，用爱为他们的成长之路保驾护航，我们将永远在路上！

来源：安徽师范大学  作者：程婷

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