为走近乡村,助力乡村振兴,广东财经大学会计学院“希望的田野”学生志愿服务队采用线上与线下联动组合的方式,于718日在东莞市横沥镇山厦村举办了为期三天的“财享学堂公益教育”夏令营活动,开启了一场童声为伴、寓教于乐的乡村振兴之旅。

202371日始,备课组着手准备教案,在指导老师彭文霞的认真指导与严格把控下,课程由会计学院团队精心设置,内容环环相扣,逻辑缜密,体系完整,为贴合学子的日常实际生活,深化对课程的理解,志愿者团队在课程的基础上,设置了适合山厦村学子的实践活动,以达到有效吸收、趣意皆备的理想效果。

718日上午九点,在山厦村社区综合服务中心,“财享学堂公益教育”夏令营举行了启动仪式。仪式由横沥镇山厦村关工委主任张金巨主持并致辞动员,他着重表扬了积极参与活动、主动迎接志愿者团队的山厦村学子,同时对此次活动寄予殷切的希望,他希望山厦村学子获得课外见识,初步形成财经素养。随后,来自广东财经大学的志愿者团队进行自我介绍,以集体合影结束仪式。

718-20日,正式开展为期三天的夏令营。邓小平有言:“教育要从小娃娃时抓起,财商教育要趁早。”依其所言,此次教学围绕山厦村乡镇小学的学子开展,从知识普及、观念树立、实践并行、劳逸结合等多个维度展开。

(一)财经下乡,构建知识。

初入大学的志愿者团队化身为小老师,每个队员都参与了策划、准备到上课的环节。团队引入通货膨胀、储蓄类型、消费心理等概念,从认识货币、了解储蓄、规划消费和防范金融诈骗等方面着手搭建清晰、完整的课程体系与知识框架,在准备阶段,团队成员一次次讨论并修改内容,不断地优化方案,希望做到不仅是传授课堂知识,更是使学生拥有财经意识,理解财经理念。

 

 

(图为教学团队上课场景。 吴家欢 供图)

 

(二)授以观念,实践亲行。

首先,志愿者团队引入了“财经意识”,引导学生观察和理解日常经济生活中的现象,让学生学会运用财经思维分析问题,规划人生,树立目标;随后,以生活中常见的消费行为为例,阐述影响消费心理的因素,培养学生正确的金钱观、消费观与价值观,同时以举例的方式教导学生如何维护自身合法权益,保障自我人身安全与财产安全。

传授观念前,教学团队循循善诱,以生活中的财经现象为出发点,提出问题,引导学生独立思考,同时,学生们也依据个人所闻及曾经所学,有条不紊地叙述个人见解;随后,再导入课程内容,从经济现象的多角度分析到财经本质的全方位认知;最后过渡到经济理财的实践,借助压岁钱等常见案例进行各项实践活动。

例如在讲授货币的起源与用途之后,教学团队要求学生们独立完成有关“货币”主题的手抄报,并在学生完成作品后,要求学生根据设计作品过程结合所学知识进行分析,教学团队根据作品内容与分析内容点评打分,以此巩固当日所学,初步培养学生对财经知识的理解能力。

 

(图为学生上课回答问题场景。 吴家欢 供图)

 

(三)寓教于乐,乐在其中。

课程设置以财经素养为特色,专业性与趣味性融合一体,以“大富翁”“情景模拟”等游戏来讲解蕴含其中的财经知识,注重学生对知识的理解度和对课堂的专注度,这种“学+玩”的模式既弥补了乡镇学子财商知识的空缺,又潜移默化地在游戏中培养学子的财经思维。

 

(图为学生小组游戏场面。 吴家欢供图)

 

7月20日中午,“财享学堂公益教育”夏令营迎来了结营仪式。

  志愿者团队组织学生反馈学习成果,表彰表现积极优异的学生,并为所有报名参与活动的学员送上了精心准备的礼物。随后,志愿者团队与山厦村学子在讲台上手持双旗合影留念。人生匆匆,很快来到离别之际,山厦村的学子表达对志愿者团队的不舍之情,而这段经历也深深刻在每一个人心中。明黄色的队旗勾勒乡村振兴的未来——在希望的田野上,在时代的春风里,在每一个山厦学子的内心深处。

 

(图为志愿者同孩子们的合照。 吴家欢供图)


来源:广东财经大学  作者:刘雨婷 吴家欢

声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起七日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。

审定:廖仲贤    责编:赵旭 + 投诉举报

8 赞
参与评论
点击右上角 可以收藏和分享给朋友哦~
我知道了