为深入落实立德树人根本任务,积极服务广东省百县千镇万村高质量发展工程,持续推动优质教育资源下沉基层,补齐社区暑期素质教育空白,惠州学院“文启七彩·稚梦行”实践队走进惠州市大亚湾区龙海社区,开展为期多日的五育并举公益支教实践活动。实践队以德育立身、智育启思、体育强魄、美育润心、劳育塑行为核心,构建全方位、沉浸式的暑期课堂体系,以青春微光点亮孩童暑期成长之路,助力基层未成年人教育高质量发展。

以德铸魂固本,安全德育浸润成长底色

实践队聚焦青少年思想品格塑造与安全素养培育,开设多元化德育安全课堂。课堂围绕生命教育、防毒拒毒、健康科普、应急自救等内容展开系统宣讲,以趣味问答、情景互动、案例解析的形式,打破传统说教模式。通过潜移默化的思想引导,帮助青少年树立正确生命观、安全观、价值观,持续筑牢基层未成年人思想道德建设根基。

图为实践队员开展安全德育课堂教学场景

以智启思拓维,趣味研学厚植文化底蕴

为丰富孩童暑期知识体系、拓宽认知视野,实践队打造文理融合的趣味研学课堂。文史课堂以飞花令、成语闯关、历史故事演绎等形式活化传统文化教育,让古典文脉浸润童心;理化趣味实验课堂依托简易安全教具开展科学探究,直观展示物理、化学基础原理,激发青少年科学探索热情,在寓教于乐中推进智育教育提质增效。

图为队员带领学生开展文史趣味研学活动

图为科学实验课堂现场

以体强身砺志,阳光运动淬炼少年心性

实践队坚持体育育人理念,开设趣味阳光体育课堂。摒弃单一机械的体能训练,以团体协作游戏、趣味竞技互动为主要形式,引导青少年在运动中释放活力、强健体魄。在协作比拼的过程中,学生的规则意识、拼搏精神与集体凝聚力得到有效培育,切实实现体能提升与品格锤炼双向赋能。

图为体育课堂趣味团建活动现场

以美润心育人,非遗艺韵点亮夏日时光

为推进基层美育普惠化发展,传承中华优秀传统文化,实践队开设非遗团扇手工课堂与音乐美育课堂。在非遗实践环节中,队员讲解团扇文化渊源与传统工艺内涵,指导学生落笔绘扇、随心创作,让非遗文化可触、可学、可感;音乐课堂以旋律教学、集体合唱、律动互动开展艺术启蒙,以美育滋养心灵,涵养少年审美素养。

图为非遗团扇手工美育课堂创作现场

图为音乐美育课堂师生积极互动场景

以劳践悟初心,情景实践培育正向观念

实践队创新劳动教育模式,打造“模拟市集”沉浸式劳动财商课堂。通过角色扮演、自主交易、物品置换的实景体验,引导青少年理解劳动价值、区分消费需求、树立理性消费观念,将劳动教育、财商教育、生活教育有机融合,让劳育理念真正落地生根、入脑入心。

图为模拟市集劳动教育实践活动现场

青春聚力基层,实践赋能成长。本次三下乡社会实践以五育融合为抓手,精准补齐社区暑期教育资源短板,为基层青少年搭建多元化成长平台。惠州学院“文启七彩·稚梦行”实践队以所学赋能基层、以热忱守护童心,在躬身实践中践行青年责任、展现青年担当。下一步,团队将持续凝练实践成果、沉淀课程经验,常态化深耕基层公益教育服务,为社区精神文明建设与青少年全面发展持续贡献青春力量。

撰文 | 许淑惠

图片 | 邱怡涵

一审 | 李穗欣 许淑惠

二审 | 温诗琪

三审 | 孙嘉创 王萍


来源:大学生云报 | 许淑惠

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审定:许淑惠    责编:黄涛 + 投诉举报

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