为响应国家乡村振兴战略号召,引导青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,7月8日至9日,河海大学商学院“挑花戏韵,数智兴乡”暑期社会实践团走进安徽省望江县,先后深入皖江中等专业学校、望马楼村挑花合作社及望江县黄梅戏剧团,以商科视角为挑花与黄梅戏两项非遗文化探寻年轻化传播路径。

在安庆皖江中等专业学校的挑花工作室里,几位老师正埋首于绣架前,针线循着“挑、钻、游、织”的古法娴熟穿梭,一幅幅青底白花的挑花作品渐渐显露出古朴轮廓。实践团调研发现,这里已经形成了“课堂教学—学生创作—合作社销售”的校企共育链条,但手艺从课堂走向市场仍磕磕绊绊。线上运营薄弱、产品样式传统、受众集中于中老年群体,是师生和传承人反复提及的共性难题。

▲图为工作室老师挑花现场

带着这些一线观察,队员们来到望马楼村挑花非遗传承中心。推开木门,墙面上挂满了各类挑花壁挂、桌布和摆件,针脚细密、纹样厚重。市级传承人房丽丽却指着一幅《凤穿牡丹》叹了口气:“这样一幅作品,绣娘要花去十几天功夫,可挂在网上几个月也没什么人问。手工产能实在有限,线上渠道几乎是空白,好东西根本到不了年轻人手里。”房丽丽的这番话,让原本还在赞叹传统之美的队员们一下子触到了产业的真实痛处——非遗技艺要活下去,就必须找到与当下生活的连接点。

没有客套寒暄,几名队员当即围坐在堆满挑花布样的长桌前,结合市场营销与电子商务专业知识展开头脑风暴。他们注意到,传统纹样繁复厚重,与短视频快节奏传播、年轻群体轻量化消费偏好存在明显错位。大家很快梳理出几条可落地的思路:建议合作社对经典图案做减法,提炼简约符号,分设家居陈设和随身配饰两条产品线;搭建新媒体推广矩阵,一边在小红书用图文分享手作美学,一边在抖音开设实景直播,完整展示挑花流程,并同步推出线上定制服务,让消费者自主搭配纹样。为了让合作社能持续自主运营,队员们还整理了一份低门槛短视频拍摄指南,聚焦匠人日常、作品实拍和新手手工体验等易操作内容,方便传承人随时上手更新。

▲图为望江县望马楼村非遗传承中心展品

为更贴合手工创作实际,队员现场上手学习挑花基础针法,在实操中感知制作周期与工艺难点。捻线、起针、挑钻……看似简单的动作,一上手才发现其难度不容小觑。一位队员尝试“游针”走了不到五厘米的弧线,额头上已渗出细汗,忍不住感慨:“亲手试过才知道,一天也绣不出巴掌大的一块,线上接单周期和定制数量必须贴着这个真实产能来,绝不能给合作社开空头支票。”一旁指导的房丽丽不住点头。团队当即结合体验调整了销售计划中的交付时间等细节,把整套初步营销思路现场交给了合作社。这份贴着地面、即刻能用的方案,让房丽丽连声说“总算有了方向”。

▲图为实践团成员现场体验挑花

告别挑花合作社,实践团又赶往望江县黄梅戏剧团。还没走进排练厅,悠扬的黄梅调已声声入耳。团里的演员们正在排演传统剧目,一招一式一丝不苟,但台下除了几位老戏迷,几乎看不到年轻面孔。团长陈立趁着排练间隙,和队员们坦诚交流起剧团的困境:“光靠线下剧场和下乡演出,观众平均年龄早就过了五十岁。青年演员流失、传播形式老旧,新媒体运营、文旅融合这些事,我们不是不想做,是缺专业的人手和点子。”

结合文旅策划和新媒体运营所学,团队为剧团量身定制了一套低成本、易落地的年轻化传播方案。线上方面,规划多平台内容矩阵:排练花絮、经典唱段15秒高光剪辑、戏曲妆容变装、演员一日纪实vlog……用轻量有趣的内容一步步拉低黄梅戏的欣赏门槛。线下方面,提出联动周边乡村文旅点位,在挑花合作社、田间戏台等场地打造小型沉浸式戏曲体验场,同步推出戏曲纹样书签、角色配饰等平价文创,让观众能把“戏”带回家。更让陈立心动的是,团队提议搭建校地长期合作通道——由河海大学商学院学生为剧团提供持续的新媒体代运营和活动策划支持,确保方案能平稳运转而不增加剧团负担。听完这些想法,陈立当场拉着队员的手说:“这些点子正是我们需要的,你们有空多来,咱们一起把黄梅戏唱到手机上去!”双方当即达成线上内容共创的初步合作意向。

▲图为实践团与陈立团长交流座谈现场

调研结束前,实践团将初步方案分别交给望马楼村挑花合作社和望江县黄梅戏剧团。市级传承人房丽丽翻看方案后说:“你们把我们一直说不清的问题理顺了,尤其是按绣娘实际产能倒推接单周期的办法,很实在,我们马上就能用。”黄梅戏剧团团长陈立也当场回应:“学生提的短视频共创和沉浸式体验场,比我们之前设想的更具体,我们已经约好先试拍几期排练花絮,看看年轻观众的反应。”皖江中等专业学校挑花工作室的老师则表示,希望以此次调研为起点,把高校的专业视角引入日常教学,帮助学员更好地理解市场。

两天调研中,实践团依托“问题调研—专业研讨—定制方案—现场交付”的工作流程,为挑花合作社和黄梅戏剧团分别形成发展策划初稿,并现场体验了望江挑花制作、观摩了黄梅戏排练。返程后,团队将结合实操体验与访谈记录,细化产品定位、短视频脚本、文旅活动等内容,持续对接当地推进方案落地。


来源:大学生云报 | 葛颢然

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审定:葛颢然    责编:陈晓红 + 投诉举报

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