分享童真纯粹无瑕，需要温柔守护；成长一路向阳，更需安全护航。7月23日清晨，十室小学内欢声笑语、暖意融融，一堂意义深刻的“女童保护”安全教育专题课如期开讲。许昌学院法学院“情暖童心，携法同行”支教队联合鄢陵县阳光社会工作服务中心、“女童保护”许昌草之根团队共同组织开展，覆盖全校110名在校学生，为乡村儿童青少年送上兼具专业性、趣味性与实用性的安全自护知识，筑牢未成年人身心健康安全防线。
▲图为支教老师与孩子们举起女童保护小手册。徐锡臣 供图
认识身体，守住边界
课程起始于“认识自己的身体”，支教老师跳出枯燥的课堂说教，带着孩子们开启了好玩的有关身体的互动小游戏。清脆的指令声声响起，孩子们跟着节奏认真辨认、快速指认自己的身体部位，在趣味满满的互动中，慢慢熟悉自己的身体构造，原本羞涩拘谨的模样渐渐消散，课堂里满是轻快的笑声。
▲图为支教老师与孩子们玩互动小游戏。陈诗薇 供图
趣味游戏过后，支教老师们播放清晰的男女生人体示意图，引导孩子们主动找出图中的隐私部位。李老师温柔耐心地讲解：“孩子们，背心和短裤覆盖的地方，包括前面和后面，是咱们的隐私部位，咱们不可以随便给别人看和摸。”同时引导孩子们牢记，肩膀、手臂、脚这些非隐私部位也有安全底线，只要别人的接触让自己感到不适，都可以勇敢拒绝，大胆说出：“不要，你不能这样！”孩子们在轻松的氛围中，牢牢记住了身体安全的边界，学会守护自己的身体。
▲图为学生上台辨认身体隐私部位。刘明丽 供图
辨别危险，勇敢拒止
支教老师们没有生硬讲课，而是寓教于乐地引导孩子们，手把手带着他们学习安全小知识，让书本里的安全常识走进日常。他们更教孩子读懂内心的“警报”——无论是陌生人奇怪的亲近，还是熟人过界的玩笑，任何让你不舒服的触碰或要求，都可能藏着危险，如果不及时制止，可能会带来侵害。
▲图为支教老师与学生情景演绎可能遇到的危险情况。刘明丽 供图
“那大家知道什么样的行为属于性侵害吗？”老师温柔抛出问题，瞬间勾起了孩子们的思考。老师在情景模拟中带着孩子们识别身边的危险，明白不管是陌生人还是熟人，让人不舒服的触碰和举动都要警惕、勇敢拒绝。老师细心示范避险动作，教会孩子大胆说“不”，孩子们齐声念着安全口诀，纯真的童声里，藏着守护自己的小小力量。
沉着应对，安全至上
碰到说不清的危险时别慌张，支教老师们用孩子们听得懂的小故事，细细讲好各种突发情况，一点点教大家保护自己。告诉他们：“人多的时候大胆喊人帮忙，独自遇到麻烦要机灵躲开，牢牢记住最重要的一件事：自己的生命安全永远排在第一位。”
▲图为支教老师讲解分辨与防范性侵害的几种情形。刘明丽 供图
这堂课不只是教躲避危险的办法，更轻轻安抚每一颗柔软童心。老师们轻声细语，字字却掷地有声：“若是不小心受到伤害，从来都不是你们的错。别怕开口，一定要告诉爸爸妈妈，及时报警、收好相关线索。”“女童保护”教育不仅教孩子们敢于直面恶，更让孩子们相信自己——伤疤之上，依然能开出花。
以法护航，守护童真
本次参与授课的支教队员均经过“女童保护”专业系统培训，在生动的课堂教学中，悄然融入未成年人保护法律小知识，并向孩子们普及儿童维权“12338”求助热线，将一串简单的数字化作守护自身的“安全护身符”，让孩子们懂得遇到伤害时，法律会为自己撑腰。
▲图为支教队员们举起女童保护横幅。徐锡臣 供图
结语
童真烂漫，理应被温柔守护；年少成长，该有安全相伴同行。许昌学院法学院“情暖童心，携法同行”社会实践队以温情为铠甲，以法治为微光，守护每一份纯粹童真，愿每一个孩子都能学好安全自护知识，守住身体边界、不惧未知危险，在阳光与爱意中，自在生长，向阳盛开。
撰文|李思彤
一审|薛文艺
二审|马樱瑄
三审|徐锡臣
来源：大学生云报 | 李思彤
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审定：李思彤 责编：陈宇 + 投诉举报
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