分享2026年7月初，浙江农林大学风景园林与建筑学院“规划绘就共富路，产村双兴向未来”暑期社会实践团有序开展前期筹备工作，今年是两位浙江省优秀科技特派员金敏丽、林杰老师一起带队暑期实践前往天台的第五年。两位老师多年来持续助力天台茶产业发展与乡村共富，带领一届又一届学生前往天台开展各种赋能活动，积累了一定调研基础和村落信任。
本次实践结合结合天台县科技特派员与浙江农林大学驻天台县技术转移中心工作，天台黄茶科技小院项目、浙江省“浙哲共富行”青年社科志愿服务活动、天台茶园提升项目以及浙江农林大学“天台县茶产业高质量发展”共富班车等多平台与工作，依托学校学科优势，结合天台产业发展实际需求开展。
图1 调研区位
天柱村位于浙江省天台县龙溪乡西部，是科技特派员金敏丽老师帮扶企业所在村。实践团将针对天柱村的乡村资源、基础设施、产业布局开展调研。
图2 实践团集中讨论
天台县作为浙江省“乡村片区组团发展”发源地，最早以后岸片区为起步样板，如今大塔后片区发展势头鼎盛，两大片区发展成果丰硕。实践团将深入实地调研，学习发展经验，为当地乡村片区化高质量发展提供青年建议。
实践团成员由风景园林、城乡规划、环境设计、茶学专业的十余名本科生及研究生组成，学科交叉的团队构成为调研提供了规划、设计、产业等多维度的专业视角。
图3 实践团学习往届经验
准备期间实践团队系统梳理天柱村、后岸片区与大塔后片区的发展脉络与现状，收集片区组团发展、数字茶园建设、茶文旅融合等相关资料，形成了详实的背景调查报告，为实地调研锚定方向。团队多次组织会议，与往届实践团成员交流探讨，总结经验，致力于在深刻理解村庄历史背景与现实挑战的基础上，探寻天台县产村双兴的新思路与新动能。
图4 团队logo设计与服装定制
与此同时，团队完成实践主题LOGO设计，定制调研服装、采购防暑药品与应急物资，为山区实地调研做好全方位后勤保障。
团队希望在本次实践中，秉持“产村双兴”发展理念，紧扣产村联动发展，以茶产业为核心、片区组团为空间载体，激活科技特派员制度效能，为天台县产村融合发展贡献浙农林学子力量。
文：吴羿辰、张博栩
图：彭博锴
来源：大学生云报 | 俞星辰
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