分享为扎实推进校地共建“艺术乡见”实践育人工作室建设，助力“百千万工程”文化振兴落地见效，2026年7月6日上午9时，岭南师范学院音乐与舞蹈学院“龙吟青春”突击队开展美育支教专项指导培训。本次培训由学院彭桂明、吴伟杰两位专业教师牵头授课，分别从原创作品打磨、乡村音乐课堂实操两大维度开展系统化、针对性辅导，为队伍下乡支教筑牢专业根基、明晰实践路径。
吴伟杰老师对实践队队歌进行逐句精细化修改，从旋律编排、声部设计、演唱表达等维度逐一优化，让队歌既彰显青年实践队伍的精神内核，又适配乡村支教场景的传唱特点，也为 “艺术乡见” 工作室积累了乡村美育的原创内容素材。
▲图为吴伟杰老师指导队员修改队歌（戴若浠 卢钧浩 摄）
彭桂明老师聚焦乡村音乐课堂实操展开指导。节奏训练上，拆解基础节奏型，以身体律动搭配打击乐器开展分声部教学，帮助学生建立节拍感知；教学方法上，创新 “符号动作对应法”，通过分组合作、分段教学降低学习门槛。他同时传递 “万物皆乐器” 美育理念，讲解自制乐器方法与音乐情感表达技巧；针对支教场景，建议结合学生兴趣设计系列课程，采用 “整体 - 拆分 - 整体” 教学框架，兼顾跨学科融合与特殊学生需求，并强调支教安全与包容的师生相处原则。
▲图为彭桂明老师指导队员课堂实操（戴若浠 卢钧浩 摄）
▲图为老师与队员们合影留念（戴若浠 卢钧浩 摄）
整场培训内容务实详尽、落地性强，既补齐了队员乡村授课方法短板，也完善了支教特色实践载体，参训队员纷纷表示收获颇丰、思路清晰。
下一步，“龙吟青春”突击队将把本次培训所学全面转化为下乡实践成果：将打磨完成的原创队歌带入乡村校园传唱，落地节奏律动课堂、自制乐器特色美育课程，以通俗生动、趣味多元的音乐课堂为载体，把音乐舞蹈专业知识转化为面向乡村少年的优质美育服务。学院也将持续依托“艺术乡见”工作室平台，常态化开展下乡实践指导，组织青年学子持续输送优质艺术教育资源，以青年美育力量赋能乡村文化建设，以扎实实践成效助力“百千万工程”走深走实。
来源：大学生云报 | 李彦潼
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