二师“朝花西拾”实践团：支教织篢，文化与思辨课程添彩暑期

大学生云报7月18日讯（通讯员 广东二师“朝花西拾”阳西实践团）当织篢的晨露折射出第四日的霞光，当暮色为第五日的课堂镀上金边，广东二师“朝花西拾”实践团的支教活动持续在阳西县织篢镇焕发光彩。第四日，实践团以传统文化为脉络，开设翰墨楹联、织篢印象、洪拳等课程，让孩子们在笔墨与拳脚间触摸文化根脉；第五日，课程转向趣味探索与思辨启蒙，通过趣味化学、音乐、普法宣传及模拟法庭，为孩子们打开科学与法治的认知大门。

支教第四日：传统文化课程浸润童心

▲图为小赖老师手把手教学的场景

▲图为学生的成果展示

楹联，方寸之间蕴藏千年智慧。在“翰墨楹联”课堂上，小赖老师如同一位温柔的向导，带着孩子们漫步在楹联文化的诗意长廊里。“赏古联之美，创今韵之趣”，在这个充满书香的午后，孩子们轻轻触摸着传统文化的温度。她用春风般的话语，为孩子们解开楹联的雅韵密码，将七贤书院的智慧、郑氏宗祠的温情娓娓道来。最动人的是书法时刻，孩子们稚嫩的小手握着毛笔，在白纸上落下认真的笔画。墨香氤氲中，古老的楹联艺术在童心里开出了新的花。这样的课堂，像一首温柔的散文诗，把文化的种子，悄悄种在了孩子们的心田。

▲图为小林老师讲解“阳西刀与剪刀”的场景

第二节织篢印象课上，小林老师带孩子们深入了解了织篢镇独特的文化魅力——从阳西龙舟赛的激情呐喊中读懂端午节赛龙舟、吃粽子背后的文化传承；在“阳西刀与剪刀”环节，精湛的制作工艺体现了织篢匠人追求卓越的精神；通过阳西豆豉的制作过程可以领略到织篢人将黑豆、水质和气候完美结合的智慧结晶；而“猪肠碌”的趣味由来，则让孩子们感受到传统美食背后的生活情趣。最后的明信片创作环节，孩子们用画笔勾勒出心中的家乡图景，每一笔都饱含深情。这堂课不仅让孩子们对传统工艺有了更深的认识，更让其为身为阳西织篢人而感到无比骄傲！

▲图为太阳老师分解动作教学的场景

洪拳，一招一式彰显武者风骨。在 “洪拳” 课堂上，太阳老师和鱼尾老师默契配合，带着孩子们一起探索阳西传统武术——洪拳的奥秘。太阳老师以洪亮的声音示范招式要领，分解马步、冲拳等基础动作；鱼尾老师负责巡回指导，耐心纠正孩子们的姿势，让孩子们在欢笑中记住动作细节。课堂上，孩子们从略显生涩到逐渐熟练，一招一式都透着认真。两位老师时而严格要求，时而鼓励夸赞，让孩子们在感受洪拳力量的同时，也体会到坚持的意义。

支教第五日：趣味与思辨课程点亮思维

▲图为大龙老师教学化学原理的场景

▲图为化学课上学生动手实践的场景

趣味化学课上，大龙老师从化学的定义讲起，结合生活实例孙悟空为何被压在五行山下让同学们了解常见化学现象：做馒头时加入小苏打让口感更松软的原理、烟火呈现多彩颜色的奥秘。他还演示了“樱花飘落”实验——往氢氧化钠中加入氯化钴，蓝色沉淀逐渐变为粉色，宛如樱花纷飞。随后，同学们亲自动手实验，细致观察现象，感受化学变化的魅力，课堂生动有趣。

▲图为小龙老师分解乐谱，带领学生唱歌的场景

第二节音乐课上，小龙老师的课堂依旧充满趣味。在练声环节，孩子们模仿小狗、小猫、小鸡的叫声，课堂迅速活跃；节奏游戏接龙中，大家模仿小鸭“嘎嘎”叫接力，在欢笑中熟悉节奏韵律，主动展示的同学还收到了糖果奖励。课程尾声，老师带领大家领略《送别》与《茉莉花》的经典韵味，为课堂画上圆满句号。

▲图为模拟法庭开展的场景

榴莲老师化身为兔子警官出现在普法宣传课上，通过提出“孙悟空为何被压在五行山下”的问题，引导孩子们领悟守规矩、遵法律的重要性。除此之外，她还详细讲解了暴露安全法则、防溺水原则等法律知识，使孩子们在课堂中收获颇丰。之后榴莲老师还组织了一场模拟法庭，她先介绍模拟法庭的含义、组成人员及审判流程，强调其“通过实践深化法律认知”的目标。随后，学生分组演绎庭审全流程，从庭前准备到法庭辩论，完整呈现举证、质证、宣判等环节。场下同学通过提问互动探讨证据效力等问题，深化对司法实务的理解。本次课程以沉浸式体验衔接法律理论与现实问题，既锻炼了学生的思辨协作能力，更将法治观念与校园安全深度融合，达成“知行合一”的教学成效。

▲图为师生成果合照场景

这些承载着文化底蕴与科学思维的课程，如涓涓细流浸润着孩子们的心田。从笔墨间的楹联韵味到拳脚中的洪拳精神，从试管里的化学奇景到法庭上的法治启蒙，广东二师“朝花西拾”实践团用真诚与创意为织篢镇的孩子们搭建了一座通往多元世界的桥梁。实践团期待，这些在盛夏课堂中播撒的文化种子与思维火种，能在孩子们心中持续生长，成为他们未来探索世界、守护传统、践行正义的力量源泉，而这份由青春力量书写的教育篇章，也将如织篢的星月，在时光里留下温暖而深刻的印记——“朝花西拾”小课堂，且待明日的晨光里续写新篇。

来源：大学生云报 | 陈盈迎

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