分享大学生云报7月15日讯（通讯员 冯龙飞） 2025年7月1日至7月8日，汉江师范学院教育学院“六艺润心·黎明启明”实践团走进十堰市黎明社区，开展了为期八天的暑期社会实践活动。实践团以“传承六艺文化，赋能儿童成长”为宗旨，通过手工创作、思维启蒙、艺术体验三大主题活动，为社区20余名儿童打造了一场寓教于乐的成长之旅。实践团成员将专业知识与实践创新相结合，用爱心与耐心陪伴孩子们度过充实而有意义的暑假时光，践行新时代青年的责任与担当。
图为队员与小朋友合照
巧手筑梦：趣味手工活动
活动初期，实践团率先开展了趣味手工活动。成员们化身“手工老师”，带领孩子们探索折纸与扭扭棒的奇妙世界。从栩栩如生的蝴蝶、娇艳欲滴的玫瑰，到色彩斑斓的五角星，孩子们在折叠、缠绕、装饰的过程中，不仅锻炼了精细动作能力，更培养了空间想象力。活动尾声的“老师说”互动游戏将气氛推向高潮，平时安静内敛的小朋友也勇敢地站上“舞台”，背诵古诗、演唱儿歌，自信的笑容在童真的脸庞绽放。
图为老师们教小朋友手工
思维绽放：趣味思维游戏
活动中期，实践团带来了别开生面的思维能力培养活动。成员们设计了一系列打破常规认知的智力游戏，引导孩子们跳出思维定势，从多角度寻找问题答案。“数字谜题”“图形联想”“逆向推理”等环节让孩子们脑洞大开，现场充满欢声笑语。压轴的“猜人物”游戏更是让所有孩子积极参与，无论是活泼好动还是腼腆内向的小朋友，都能自信地表达自己的想法。
图为小朋友们进行脑筋急转弯
此次活动不仅锻炼了儿童的逻辑思维与反应能力，更培养了他们的表达勇气。实践团总结道：“趣味是最好的老师。当学习变得像游戏一样有趣，孩子们的潜能便会自然迸发。团队将继续探索‘玩中学’的教学模式，让思维训练变得生动有效。”
自然之美：树叶拓印活动
活动后期，实践团以自然为课堂，举办了树叶拓印艺术活动。成员们提前收集了十余种形态各异的树叶，准备了安全无毒的颜料与画纸。活动中，孩子们不仅学习了拓印的基本技巧，更在实践团的引导下观察叶脉纹理、辨别树叶形状，感受自然造物的神奇。一片片普通的树叶在孩子们手中变成了艺术创作的素材，按压、涂色、组合，一幅幅充满童趣的拓印画跃然纸上。
图为小朋友们进行树叶拓印
“树叶拓印是连接自然与艺术的桥梁。”实践团负责人说，“希望通过这种方式，让孩子们在创作中发现自然之美，培养环保意识与审美能力。”活动结束后，孩子们主动分享自己的作品灵感，稚嫩的语言中充满了对自然的热爱与创造力的火花。
为期八天的活动累计服务社区儿童20余人次，孩子们在动手、动脑、审美三大维度均获得显著成长。手工活动提升了精细动作与创造力，思维游戏培养了逻辑推理与表达能力，树叶拓印则激发了艺术感知与自然情怀。多位家长反馈，孩子回家后主动分享活动趣事，动手能力与专注力明显提升，性格也变得更加开朗自信。
教育学院“六艺润心·黎明启明”实践团的暑期社会实践活动，以儿童需求为出发点，以专业知识为支撑，以实践创新为动力，实现了“服务儿童、锻炼自我、奉献社会”的目标。实践团将继续秉持“知行合一”的理念，总结经验、优化方案，在未来开展更多元、更深入的社会实践活动，用实际行动诠释教育工作者的初心与使命，为儿童成长点亮更多星光。
通讯员：冯龙飞
来源：大学生云报 | 冯龙飞
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