2025年6月24日,驻马店幼儿师范高等专科学校基础教育学院“风过青禾·共耕希望”实践队奔赴河南省驻马店市驿城区、平舆县射桥镇马庄、万金店镇新周村、西洋店镇陈庄及周边地区,开展为期三天的以“扶智扶志、情暖民心、助力振兴、资助家访”为核心内容的暑期“三下乡”社会实践活动。

图片拍摄于平舆县万金店镇新周学校 栗浩杰 摄

躬身入户送温情,关怀慰问显初心

实践队在马庄村委会和驻村书记的带领下,开展孤寡老人慰问走访行动。志愿者们深入农户,送去奶、米、油等生活物资,耐心询问生活情况与健康状况,倾听老人们的故事与心声,用脚步丈量土地,用关怀温暖人心。这一行动不仅增强了同学们对农村老龄化现象的认知,也让他们切身感受到国家基层治理与社会保障体系的温度,真正实现了“在服务中受教育、在奉献中长才干”。

图片拍摄于平舆县射桥镇马庄 栗浩杰 摄

情系儿童扶智志,关爱帮扶润童心

在射桥镇马庄学校,团队成员与留守儿童亲切交流,送上爱心书包、文具等学习用品,鼓励他们勇敢追梦、乐观成长。通过互动游戏、知识分享、心理疏导等多种方式,队员们将陪伴与温暖带进孩子的心田。与此同时,团队还开展“品学兼优学生激励计划”和“困难儿童帮扶计划”,以榜样激发奋斗力量,以真情播撒教育希望。

图片拍摄于平舆县射桥镇马庄学校 李高洋 摄

安全宣教进课堂,知识赋能守童年

在万金店镇新周学校,实践队开展“防水、防电、防火”安全教育宣传。通过案例分析、互动问答、实物演示等形式,队员们将枯燥的安全知识生动呈现,提升了学生的安全意识和应急能力。与此同时,队员们还为学生分发宣传册及学习用品,并慰问贫困学生,做到精准帮扶、分类关爱。

图片拍摄于平舆县万金店镇新周学校 栗浩杰 摄

图片拍摄于平舆县万金店镇新周学校 栗浩杰 摄

专业赋能显特色,体教融合促成长

依托学院体能训练专业优势,团队成员为学生们带来一堂趣味横生的体育技能展示与互动课。课程融合热身操、技能示范、趣味竞赛等内容,在欢笑中锻炼体魄、激发活力。同学们不仅学得投入、玩得尽兴,更在合作互动中增强了集体意识与运动兴趣,也以实际行动推动“体育育人”理念走进乡村课堂。

图片拍摄于平舆县万金店镇新周学校 栗浩杰 摄

入户走访送温暖,资助帮扶见真情

6月25日、26日,实践团前往河南省平舆县西洋店镇陈庄村、驻马店市驿城区,对基础教育学院受资助的贫困学生进行家访。在实地走访中,老师与队员们详细了解孩子的学习、生活及家庭情况,并送去慰问物资与鼓励寄语,鼓励其珍惜机会、自立自强。

图片拍摄于驻马店市驿城区 谭静宇提供

图片拍摄于平舆县西洋店镇陈庄 栗浩杰 摄

田野调研察民情,深入基层悟国情

实践团以“农村就业与乡村发展”为主题开展专项调研,围绕农村劳动力结构、就业意愿、技能培训、青年返乡创业等问题展开问卷调查与实地访谈。队员们走村入户、深入田间地头,与不同年龄段村民真诚交流,形成了详实的数据与真实的观察记录。通过此次调研,学生们更加直观地认识到乡村振兴背景下农民需求、农村转型与国家政策的互动逻辑,在理论联系实际中提升了社会观察力和专业服务能力。

图片拍摄于平舆县西洋店镇陈庄 栗浩杰 摄

图片拍摄于平舆县西洋店镇陈庄 栗浩杰 摄

乡村振兴看典范,芝麻小镇探希望

实践团走访了平舆县芝麻小镇张楼村,通过实地考察、问卷调查、入户访谈等方式,深入了解当地乡村振兴发展现状。

在芝麻小镇,团队重点调研了特色产业发展情况。作为乡村振兴示范点,该小镇通过"公司+合作社+农户"的创新模式,形成了完整的芝麻种植、加工、销售产业链。特别是电商直播基地的建立,有效带动了农产品线上销售,促进了农民增收。同时,小镇积极发展农文旅融合项目,吸引了大批青年返乡创业。

图片拍摄于平舆县张楼村 栗浩杰 摄

在张楼村,团队深入农户家中开展访谈。调研中发现一名因家庭困难而辍学的青年,带队老师现场为其详细讲解了国家助学贷款、学费减免等帮扶政策,帮助其重拾求学信心。团队还就农村家庭就业结构、青年返乡意愿等问题进行了深入调研。

国情教育在路上,青春担当正当时

图片拍摄于平舆县芝麻小镇 栗浩杰 摄

“风过青禾,共耕希望”,此次“三下乡”社会实践活动,是一次触碰基层脉搏的深度国情教育之旅,是一次激发家国情怀的思想洗礼,更是一堂深刻的“大思政课”。驻马店幼专基础教育学院师生在服务中深化理解,在实践中坚定信念,在基层大地上将青春写进时代答卷。未来,学校将持续推进实践育人与国情教育深度融合,引导青年学子把“小我”融入“大我”,以实际行动投身中国式现代化的火热实践,用青春之力托举乡村振兴之梦。


来源:大学生云报 | 楚荷霞,李高洋,谭静宇

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审定:李高洋    责编:赵洋 + 投诉举报

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