分享思维碰撞火花，经验照亮前路。4 月 23 日，“融园” 一站式社区迎来学习沙龙第二场，2024年级20 名同学在“学习方法升级、竞赛策略探讨、科研心态修炼” 的多元分享中，解锁学习成长新维度。
「档案升级：从兴趣标签到成长目标」
活动伊始，院学生会学习部将第二场20位同学的匿名“趣味档案卡”装入抽奖箱中。主持人随机抽取，一张张记录着兴趣爱好、隐藏才能和小趣事的卡片，让现场瞬间成为“线上深扒现场”。同学们通过揣摩与揭晓，不仅收获了惊喜，也在欢声笑语中打破隔阂，为后续的分享与合作打下信任基础。
「学长开讲：三种学习场景下的破局之道」
课堂效能组：张謇自 221 班杨筱涵围绕“高效课堂+自主复习”展开，结合目标拆分、预习笔记与主题讨论三步法，展示了如何在繁重课程中理清思路、稳步提升，号召大家制定个人“学习地图”，在课前、课堂与课后形成全链条闭环。
竞赛策略组：张謇自 221 班高宇轩带来 “分享了多场算法与学科竞赛的心得体会，从题海战术到团队协作，再到压力管理与心态调适，他强调“以赛促学、以赛塑能”，鼓励同学们在比赛中不断突破自我、积累经验。
科研心态组：张謇计 211 班曹智翔科研学习的要素：以好奇心为起点，以静心研读文献为基础，以耐心打磨实验方案为过程，以恒心坚持探索为目标，呼吁大家将科研当作长期修炼，在专注与坚持中收获惊喜。
「协作升级：让默契在挑战中进化」
在“时光胶囊”环节，20位同学将对当下收获与期望寄语写入信笺，封存于胶囊之中，约定在学期末共同启封，见证彼此的蜕变与成长。
随后，分组开展“拼图协作挑战”，大家合理分工、实时沟通，将散落的拼图块快速拼合，最终呈现出象征团结精神的图案，将默契与配合完美呈现在灯光下，也让互助的种子在春日里悄悄发芽。
在“手作友谊树”互动中，每位同学贴上写有勉励与祝愿的“树叶”卡片，为这棵象征团结与信念的“友谊之树”注入更多色彩。树干上新添的叶片，预示着共同的期许已生根发芽。在即将到来的第三场沙龙中，友情之树将继续绽放，记录更多成长的瞬间。
本场沙龙在欢聚与共鸣中完美收官。让同学们将收获与能量融入未来的学习与人生之路，同心前行，成就更好的自己！
来源：大学生云报 作者：杨筱涵
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