虚实焕春彩，文化润童心——新华五小附属文升小学科普行活动

青少年是塑造未来美好世界的希望之光，为响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”（简称“百千万工程”）的号召，推动科技与文化深度融合，引领青少年探索世界，培育创新精神。2024年1月15日上午，由广州市科学技术协会主办，广州市科普志愿者协会、广州市虚拟现实技术与智能教育科普基地、广州工商学院不亦乐乎志愿服务队共同承办的“虚实焕春彩，文化润童心——新华五小附属文升小学科普行活动”圆满举行。此次活动聚焦花都青年力量，号召多名广州工商学院的学生志愿者参与，他们以专业知识和青春热情为文升小学一、二年级约450名学生带来了一场科技与文化的盛宴。

活动现场

该活动以“宣讲+体验+实践”的形式展开，设计了VR/MR科普课堂、VR纸盒眼镜制作、VR/MR体验等多个环节，活动设计缜密，内容丰富，其中包括VR/MR技术科普、文化答题迎新春、VR纸盒眼镜手工制作以及VR/MR设备体验等活动环节。在轻松愉快的氛围中进行活动的同时，兼具知识性、趣味性与参与感。

活动第一项：科普宣讲

广州市虚拟现实技术与智能教育科普基地科普宣讲员、花都青年志愿者林子榆紧扣 “虚实焕春彩，文化润童心”活动主题，巧妙地从孩子们熟悉的教育课堂、趣味娱乐场景以及日常学习生活环境入手，紧密结合生活实例，深入浅出地阐释了VR/MR技术的定义与独特特征。随后，林子榆还将VR/MR技术与其价值体现、当下发展态势、完整发展历程、实际落地案例以及与人类生活的紧密联系等多个维度相结合，进行了全面且深入的剖析。这不仅成功点燃了同学们对科学知识的探索热情，促使他们积极投身科学探究，更在学生们幼小的心灵中，播下了一颗茁壮成长的科技种子。

科普讲解环节现场

进入互动环节，现场的同学们思维活跃，针对科普宣讲员提出的问题，积极思考、踊跃发言。同学们各抒己见，互动气氛热烈非凡。这一过程极大地调动了同学们参与学习的积极性与主动性，使大家对 “VR/MR” 这一理念的理解达到了新的深度，也充分展现了花都青年在科技普及中的桥梁作用。

志愿者与学生互动

活动第二项：手工制作

在这一环节，科普志愿服务队精心准备了各种材料，旨在让同学们亲手创造出独特的作品。同学们利用材料包，制作出VR 眼镜模型，试图在小小的模型中融入自己对虚拟世界的理解。在制作过程中，同学们间相互交流、分享创意，现场洋溢着浓厚的创作氛围。这不仅锻炼了他们的动手能力，更让他们对 “虚拟现实技术” 有了更深刻的实践体会，培养了学生探索新事物、勇于尝试的精神。

手工制作环节现场

活动第三项：交互体验

为了让学生 “零距离” 感受科技魅力，活动特别设置了VR/MR体验环节，通过志愿者的一对一讲解，大家学习了 VR 和 MR 眼镜的结构组成、使用方法、操作细节和使用的注意事项。结合虚拟现实技术，为学生们带来了“航天航空展”和“羽毛球大战”等互动体验项目。在“航天航空展”中，同学们通过虚拟技术了解了我国航天事业的发展历程，走进科学；在“羽毛球大战”中，让同学们乐于进行运动，放松身心。

VR/MR设备体验环节现场

至此，科普活动迎来高潮阶段。现场气氛热烈非凡，同学们被科技的魅力深深折服。本次活动通过 VR/MR 技术的科普与体验，使学生们对虚拟现实技术有了初步认知，成功激发了他们对科技的浓厚兴趣；春节习俗知识问答活动，加深了学生们对春节文化的理解，极大地提升了他们对传统文化的认同感；发放 VR 纸盒眼镜手工小礼品环节，有效锻炼了学生们的动手能力与创造力；而在整个科技与文化结合的活动过程中，成功培养了学生探索新事物、勇于尝试的精神。这一系列活动让学生们在科技与文化的交融中收获满满，为他们未来的成长与发展奠定了坚实基础。

志愿者与学生大合影

通讯员：林子榆 黄晓丽

来源：大学生云报  

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：肖艳    责编：赵慕晨 + 投诉举报