天津大学研究生支教团在新疆布尔津县开展“探秘电子世界”系列云课堂第四讲

大学生云报11月16日讯（通讯员 谢臻成） 2024年11月15日晚，天津大学研究生支教团成员谢臻成，王志飞、杜志航，为布尔津县高级中学同学带来了“探秘电子世界”云课堂的第四讲，带领同学们一起学习心形流水灯的原理并动手实践焊接，从电路原理到焊接技巧，通过理论与实践相结合，掌握所学知识。

心形流水灯电路，是将LED灯心形排列，基于单片机和LED灯的交互作用，通过编程控制LED灯的亮灭顺序和时间间隔来实现流水灯的效果。为了让同学们了解心形流水灯电路的原理并自己尝试动手焊接，三位主讲人与同学们共同开始了今天的课程。

图为布尔津县高级中学现场画面。天津大学研究生支教团供图

从流水灯电路的原理讲起，王志飞首先为同学们介绍了实现流水灯电路的整体逻辑，带领同学们了解了单片机与LED连接，电路元件的安排以及编程控制。同时，王志飞还介绍了这些电路元件的特点和使用说明，着重强调了在焊接电路时要注意元件的正负极连接，以免出现烧毁电路甚至受伤的情况。

图为云课堂画面。天津大学研究生支教团供图

随后，王志飞为大家讲解了电阻元件在电路中的作用。在心形流水灯电路中，电阻元件起到非常关键的限流作用。每个LED串联一个电阻是为了限制流经LED的电流，防止电流过大烧坏LED。51单片机的IO口有最大输出电流限制，电阻的存在可以防止电流过大烧坏单片机端口，确保单片机不会超载工作，避免造成硬件损坏。

图为高级中学学生认真听讲画面。天津大学研究生支教团供图

最后，谢臻成引导同学们自主练习心形流水灯电路的焊接，成功完成电阻元件的焊接。同学们通过自己动手练习，在熟练掌握焊接技术的同时，也更好地理解了所学知识。

图为高级中学学生焊接流水灯电路电阻画面。天津大学研究生支教团供图

至此，“探秘电子世界”云课堂第四讲圆满结束。本节云课堂通过 “授课+实验”的形式帮助同学们了解心形流水灯电路的基本原理并动手实践，以云课堂为知识传递的桥梁，助力同学们全面发展！

据悉，“探秘电子世界”系列云课堂是在“奇妙电子世界”系列云课堂基础上延申而来，以原有“奇妙电子世界”资源包与谢臻成捐赠的电烙铁、流水灯套件等实验器材为基础，充分发挥成员专业优势，以多样形式为西部学生扩展视野，增强实践能力。

来源：大学生云报  作者：谢臻成

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