分享大学生云报8月30日讯（通讯员：常丝旗 吴玥 沈青）“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江……”，嘹亮的军歌声呼唤时代的接班人，炙热的爱国情带领小红军们回到那段红色历史旅程。为迎接八一建军节的到来，扬州大学伯藜支教团深入贵州省铜仁市沿河土家族自治县新景镇回龙完全小学，紧密围绕当地学生成长需求，融合“五育并举”，精心组织了“赓续精神血脉，传承红色基因”系列红色启蒙主题活动。
德育铺就成长底色。走进活动现场，回龙完小的学生们正集体朗诵红色诗词“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，一声声稚嫩的童声却又无比坚定，仿佛革命精神的延续，琅琅书声随着旭日号角留存在了动人的一页。“独臂刀王的故事，你们知道吗？”伴随着支教老师对黔东革命根据地的历史和贵州革命人物的英勇事迹的讲述，孩子们的眼里充满了对红色历史的探索与追寻，对英雄人物的景仰与好奇。
智育传承革命记忆。红色影片《建军大业》《长征》通过生动的画面再现了革命历史和红色精神，让孩子们直观地触摸到那段岁月，真切地感受到红军艰苦卓绝的奋斗精神。影片结束后的知识竞赛围绕长征、黔东革命根据地和新中国的成立等历史知识点展开，孩子们积极参与，踊跃回答，那一双双举起的小手所组成的赤色浪潮，无不展示了他们对红色革命历史的浓厚兴趣和深入理解。
体育激发团结奋进。以小红旗为接力物件所开展的革命接力跑，在传递希望的同时又展现出祖国花朵的激情与活力。孩子们以小组形式依次进行接力跑，一个个团结协作，奋勇争先，充分发扬了红军长征中的团结奋斗精神。整个接力赛场面热烈，孩子们在欢呼声和加油声中奔跑着，红色的小旗在操场上飘扬，成为了一道靓丽的风景线。这不仅是一场简单的体育竞赛，更是一堂生动的爱国主义教育课。
美育绘就长征精神。师生共同精心绘制的长征路线图成为孩子们与长征记忆产生共鸣的纽带，孩子们使用彩色铅笔和水彩等绘画工具，热情地在地图上进行补充涂鸦，生动描绘出雪山的巍峨、草地的广袤、红军战士的英勇形象……他们细致地勾勒出长征途中艰苦的环境，展现了对历史的理解与对革命精神的敬仰。这些生动的图画不仅让长征的历史变得鲜活，也增强了学生的艺术表现力。
劳育手工弘扬传统。“裁剪时记得留出一些边缘，同时胶水注意要均匀，不然帽子会变形哦！”在指导孩子们制作红军帽的同时，支教老师还详细讲解了红军帽的历史背景和象征意义。当每个孩子完成自己的红军帽时，他们兴奋地试戴，互相夸赞着彼此的作品。整个活动中，教室里充满了欢声笑语，孩子们用心制作的红军帽不仅让他们感到自豪，更成为他们理解和敬仰红军精神的具体体现。
据了解，这是扬州大学伯藜支教团在贵州支教的第三年，每一年融入贵州特色的红色启蒙课程都会赢得社会的广泛赞誉，红色启蒙课程已经成为这支队伍的核心文化基因。三年来，支教团持续创新红色启蒙专题的内容与形式，用心打造适合孩子们的红色启蒙课程，先后开展了“云端上的思政课”“重走长征路”等多个出圈活动，累计课时100余次，受益学生达200余人。
“黔州大地具有丰富的红色资源，是读懂红色文化的一本‘活教材’，我们要善于从中‘取真经’，将五育理念融入红色课堂的每一个细胞，推动山区儿童的红色启蒙教育走深、走实、走细。”支教队队长李喜茹表示，未来，扬州大学伯藜支教团将继续为支教地学生开展红色教育，并积极探索红色教育的新形式、新方法。（通讯员：常丝旗 吴玥 沈青）
来源：大学生云报 作者：肖艳
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