成都航空职业技术学院“推普有我、助梦启航”团队 暑期社会实践活动圆满结束

成都航空职业技术学院“推普有我、助梦启航”团队

暑期社会实践活动圆满结束

大学生云报8月26日讯（通讯员 胡艳 曾佳宏）民航运输学院组织“推普有我、助梦启航”团队申报了2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践服务活动并成功入选。

团队于2024年8月19日至8月22日赴阿坝藏族羌族自治州松潘县，以推广普通话为主题，紧密结合民航运输学院的专业优势开展入户访谈、问卷调查、推普政策宣讲、普通话知识小课堂、“推普技能＋”培训等一系列宣传教育活动，为提高当地居民普通话水平，助力乡村振兴贡献青春力量。

图为“推普有我，助梦启航”团队与孩子们的合影  摄/田雪艳

实情调研，助力解决语言难题

团队抵达进安镇后，通过与当地干部的交流深刻感受到普通话在乡村振兴中的重要性。通过入户走访和问卷调查，团队了解到当地中青年普通话使用率不高，中老年群体虽能听懂但表达能力有限的情况，且存在缺乏便捷的学习资源和氛围的困难。针对以上问题，团队成员前往人流量大的区域发放推普政策宣传单以及团队制作的普通话学习手册，并向当地村民推荐线上普通话学习APP，提升村民学习普通话的意识以及普通话运用能力。

图为团队成员发放问卷调查  摄/高慧婷

走进课堂，助力培育乡村“新苗”

团队通过与孩子们一起玩击鼓传花——自我介绍的游戏，活跃课堂氛围、调动学习兴趣，并带领孩子们学习普通话发声技巧、口部操、绕口令等，大家耐心纠正孩子们的发音错误，鼓励他们大胆开口，自信表达。一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心，课堂上孩子们不仅学到了普通话发音的知识和技巧，体验到了语言艺术的魅力，同时对中国语言文字的热爱之情也在心中悄然生根发芽。

“推普技能+”，助力乡村振兴梦

团队融合自身专业优势，创新性设计了“推普技能+”培训系列课堂。急救与包扎技能课堂，从基础的外伤急救知识讲解到亲身示范包扎再到实操练习，让孩子们了解什么是创伤，不同类型的创伤又分别有什么特点，并以边讲边示范的方式向大家展示了如何包扎不同部位的伤口，还为每位小朋友发放了急救包并让他们两两搭档，使用急救包与搭档进行“包扎”练习。

图为团队成员给孩子们示范  摄/周琪麟

课堂上孩子们聚精会神、练习投入，通过急救与包扎技能的学习，不仅增强孩子们的安全意识，提高了自我保护的警觉性，还让孩子们学会了基本的自救互救技能，提高了应对突发事件的能力。

校园文明礼仪课堂，从仪容、仪表、言谈等知识的讲解到站姿、坐姿、握手礼的亲身示范再到团队精心编排的校园礼仪操的展示与教学，让孩子们在实践中学习到了文明礼仪的重要性，更理解了“不学礼无以立”的深刻内涵。

科普启智，点燃童心航空梦

团队将“民航科普”带入推普课堂，他们带领孩子们沉浸式体验“线上乘机”，从乘机前的准备到飞行结束,通过有趣的讲解、互动演示、情景模拟，让孩子们掌握了如何安全乘机。同时，通过机上乘务员职业体验的方式，点燃孩子们对航空的热爱，种下航空报国的种子。

诗歌诵读，激扬童心民族情

团队指导老师、四川省普通话测试员赵茜，带领孩子们一起朗诵《我骄傲，我是中国人》。她以故事引入的方式激发孩子们的民族自豪感，从字词读音的校正到诗歌的释义再到朗诵的表达技巧最后到亲身示范，不仅让孩子们感受到了中国文字的“语音美”、更在他们心中播下了民族自信的种子。

图为四川省普通话测试员赵茜给孩子们讲课  摄/田雪艳

数字赋能，推动乡村振兴新动力

在整个推广普通话的过程中，团队积极挖掘和利用数字资源平台，将普通话学习工具和平台推广至乡村，帮助村民利用线上资源学习普通话，提高语言能力，为乡村振兴注入了新的活力。

此次社会实践活动，不仅让少数民族乡村地区对学习国家通用语言文字的重要意义有了更深刻的理解，提高了其普通话应用水平，更为乡村振兴注入了新的活力。青春推普力量大，乡村振兴在路上，民航运输学院“推普有我、助梦启航”团队将继续秉持这份责任和使命，发挥自身优势探索更多有效途径，助力国家通用语言文字的普及与推广，铸牢中华民族共同体意识，为乡村振兴贡献青春力量，以实际行动奏响青春华章。

来源：大学生云报  作者：胡艳

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