分享为响应“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，全面提高人才自主培养”的号召，促进城镇基础教育发展，同时发挥外语院学子英语专业优势，打造更新颖、更趣味的英语学习环境，积累实践经验，提升教育教学能力，龙岩学院外国语学院“逐梦盛夏，爱满汀州”实践队前往福建省龙岩市长汀县新桥镇新桥中学开展快乐英语夏令营暑期社会实践活动。
视听盛宴笑翻天，实践队员巧引航
随着清晨的第一缕阳光悄悄溜进教室，英语视听说课堂在轻松愉快的氛围中缓缓拉开序幕。实践队队员通过设计一系列引人入胜的侦探小游戏，将同学们引领进一个充满悬疑与挑战的英语探险世界。同学们将扮演侦探角色，运用英语作为沟通工具，解析线索、搜集证据、推理判断，最终揭开案件真相并在这一过程中自然而然地吸收和掌握新的英语词汇。同时，实践队队员还融入了趣味盎然的“猜物游戏”，为课堂增添了更多欢笑与活力。这些游戏不仅极大地激发了同学们对英语学习的兴趣，还在不知不觉中锻炼了他们的英语听力、口语表达能力以及词汇运用能力，让英语学习变得更加生动有趣，成效显著。
图1：实践队队员进行课堂导入 （陈晓桦/提供）
引领禁毒课堂，共筑安全防线
实践队队员匠心独运，打造了一场禁毒教育的奇妙旅程。实践队队员深入浅出地介绍了毒品的本质，揭开了毒品伪装的面纱。随后，队员详细阐述了毒品的危害，每一个案例都震撼人心，引人深思。当话题转至青少年缘何染毒时，实践队队员通过真实的案例和深入的分析，揭示了背后的复杂原因。同学们听后纷纷点头，表示对这些因素有了更深刻的认识。最后，实践队队员重点介绍了青少年如何防范毒品，提供了实用的建议和方法。整个课堂氛围热烈而积极，同学们不仅增长了知识，更坚定了远离毒品的决心。这次禁毒课堂不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的触动，让“无毒青春，从我做起”的理念深植于每位同学的心中。
图2：实践队成员讲解毒品的危害 （郑丽丽/提供）
英语阅读之旅，共探解题奥秘
课程伊始，实践队队员首先通过生动形象的解释，逐一揭示了文章中的生词含义。紧接着，实践队队员精心挑选了一系列阅读题目，并随机邀请了几位同学分享他们的答案和解题思路。在答案分享的过程中，实践队队员始终保持着耐心和鼓励的态度，认真倾听每一位学生的发言，并适时给予反馈和补充。最后，实践队队员对本次阅读课的题目进行了全面而深入的讲解。实践队队员不仅分析了每个选项的正确与否，还揭示了题目背后的考察点，帮助同学们掌握解题的关键技巧。更为重要的是，实践队队员还分享了一系列行之有效的解题方法，如快速定位信息、准确理解主旨、合理推断结论等，为同学们今后的阅读学习提供了宝贵的经验和指导。
图3：实践队成员抽取学生分享答案 （戴鹤/提供）
实践队队员们以其独特的魅力和精心的设计，将原本可能枯燥的知识点转化为了一场场生动有趣的探索之旅，让同学们在欢声笑语中不知不觉地跨越了学习的门槛。在愉快的互动中，同学们不仅收获了知识，更在与实践队队员的每一次交流中获得了新的感悟和启发。他们开始意识到，学习不仅仅是为了应对考试或获得分数，更是一种探索世界、理解自我、实现价值的过程。这种观念的转变，无疑为同学们今后的学习生涯注入了新的动力和活力。
通讯员：陈鸿瑶、姚欢凌
指导老师：马世磊
来源：大学生云报 作者：石培萍
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审定：石培萍 责编：赵洋 + 投诉举报
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