大学生云报8月21日讯(通讯员 胡梦娇)为落实国家关于青年工作的重要论述,积极响应国家关于解决学生暑期“看护难”等问题、促进青少年全面发展的号召,进一步丰富社区儿童暑期生活,激发学习兴趣。7月15日,江苏第二师范学院计算机工程学院“阳光‘童’行,初心燃梦”小分队携手塘窦社区开展了丰富多彩的暑期特色课程。该活动旨在通过一系列精心设计的课程,为社区孩子们搭建一个寓教于乐、全面发展的成长平台。

开班仪式:梦想启航,共绘成长蓝图

开班仪式由实践团队成员刘婉婷主持。首先,刘婉婷代表实践团队全体成员向孩子们表示热烈欢迎。她从活动背景、课程安排及注意事项三个方面向学员们简要介绍了本次活动内容。随后各课程主讲人胡冰涵、宋小燕等8人,与孩子们热情交流,增加彼此的熟悉度,共同开启这段充满挑战与乐趣的成长之旅。

科技创新课程:科技之光,照亮未来之路

在科技创新课程中,团队成员胡冰涵带领孩子们踏上了一场科技探索之旅。为了将科技创新理念深入人心,课程安排了多项手工实践活动:孩子们分组制作VR眼镜,在虚拟世界自由穿梭,体验着前所未有的沉浸感;利用吸管“搭建”世界,锻炼了空间想象和动手能力,了解了宇宙的构成部分。此外,在她的带领下,孩子们初步接触到编程的魅力。通过亲手操作编程汽车,激发了他们对科技的浓厚兴趣,培养了逻辑思维和解决问题的能力。这一课程无疑让科技的种子在孩子们心中生根发芽,绽放出智慧的花朵,点亮未来的道路。

身心健康课程:心灵成长,塑造健全人格

团队成员宋小燕负责的身心健康系列课程同样备受关注。通过“欣赏自己”“转变思维”“学会表达”等课程内容,引导孩子们关注自我,培养健康的心态和良好的情绪管理能力。课程中的“优点大轰炸”活动让孩子们纷纷化身“赞美小能手”,毫不吝啬的分享对方身上的闪光点,而“集体接力小游戏——我们需要你”则增强了他们的团队合作意识。这些活动共同构成了一个全方面、多层次的身心健康体系,为孩子们的健康成长奠定了坚实的基础。

快乐学习课程:寓教于乐,激发学习潜能

团队成员邹涛带来的快乐学习系列课程,如同一股清泉,为孩子们的学习生活注入了新的活力。课程巧妙融合了“好记忆有方法”的记忆技巧教学,让孩子们学会高效记忆,事半功倍;“玩出来的专注力”通过趣味游戏锻炼孩子们的注意力与自控力;“学画思维导图”则教会他们如何梳理知识,构建清晰的思维框架;而“‘魔方’故事会”则让孩子们在故事中领悟智慧,享受阅读的乐趣。在邹涛的带领下,孩子们在玩耍中培养了专注力,在绘制思维导图中理清知识脉络,在故事中感受智慧的光芒,让学习成为了一件既快乐又有成就感的事情。

毛线编织体验课:艺术之旅,编织多彩梦想

团队成员吴雅文主讲的毛线编织课程为孩子们打开了一扇通往艺术世界的大门。从基础的编织方法到创意无限的造型设计,孩子们在她的耐心指导下,将一缕缕简单的毛线编织成一个个精美的作品。五彩斑斓的毛线编织出了孩子们的梦想与创意,这不仅是一次编织技艺的学习之旅,更是一次心灵的手工盛宴,培养了孩子们的动手能力和审美能力。

  

文化传承课程:时光穿梭,感悟中华之美

团队成员徐玮负责的文化传承课程则将孩子们带入了中华文化的深厚底蕴之中。从传统节日的庆祝方式到汉字的奇妙演变,再到青花瓷的雅致韵味,每一个知识点都蕴含着深厚的文化底蕴和民族智慧。孩子们在了解节日习俗的过程中增强了对民族文化的认同感,在汉字书写中体会汉字之美,在观看青花瓷的绘制中感受艺术的力量。此外,实践团队还组织了与课程相关的手工活动,如香囊制作、青花瓷绘画。孩子们在动手制作的过程中,不仅加深了对传统文化的理解,还培养了动手能力、团队协作能力和创新能力。

  

此次“七彩假期”暑期志愿服务的成功举办,是江苏第二师范学院计算机工程学院“阳光‘童’行,初心燃梦”小分队与塘窦社区共同努力的结晶。它不仅为社区孩子们提供了一个展示自我探索未知的舞台更为他们的全面发展奠定了坚实的基础。未来,期待能够继续深化合作,创新服务模式,为孩子们带去知识的光芒和成长的喜悦,共同谱写新时代青少年健康成长的华彩篇章。同时,实践团队也将以此为契机,不断提升自身实践能力和服务水平,为构建和谐社区、促进社会发展贡献青春力量。


来源:大学生云报  作者:胡梦娇

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审定:胡梦娇    责编:赵林朗 + 投诉举报

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